Nombramiento de nuevos Superintendentes de Área, cambian las asignaciones

Ha habido una reordenación de los Superintendentes de Área para el ciclo escolar 2011-12, y hay algunos nuevos rostros entre los que sirven de enlace entre las escuelas, los padres y nuestra oficina central en el Centro de Educación. Debido a las restricciones presupuestales, el número de Superintendentes de Área se ha reducido de ocho a seis.

Los Superintendentes de Área son miembros clave en la organización de nuestro distrito; entre sus obligaciones están ayudar a las escuelas a trabajar juntas dentro de sus agrupaciones, desarrollando e implementando mejoras específicas a cada agrupación, y trabajar con los comités de las agrupaciones. El personal de cada Superintendente de Área incluye un Enlace de Apoyo para Padres. Estos miembros del personal ayudan a los padres y tutores todos los días con asuntos en las escuelas de sus hijos.

Los Superintendentes de Área para el ciclo escolar 2011-12 son: agrupaciones de las escuelas preparatorias Morse y Lincoln, Área 1, Dra. Brenda Campbell; agrupaciones de Henry, Serra y Scripps Ranch, Área 2, Dr. David Lorden; Crawford, La Jolla y Mira Mesa, Área 3, Shirley Wilson; Clairemont, Kearny y Madison, Área 4, Marian Kim-Phelps; Hoover, Mission Bay y University City, Área 5, Mitzi Merino; y Point Loma y la Preparatoria San Diego, Gilbert Gutierrez, Área 6. Para más información sobre los Superintendentes de Área llame al (619) 725-7269.

Estudiantes de SCPA brillarán en los Premios Nacionales de las Artes Juveniles

Estudiantes y personal de la Escuela de Artes Creativas e Interpretativas de San Diego, SCPA, recibirán sus premios este domingo en la ceremonia regional de los Premios Nacionales de las Artes Juveniles. Una docena de premios serán entregados a los espectáculos, actuaciones, y actores individuales de SCPA.

El Superintendente Bill Kowba caracterizó los resultados como “excelentes”.

“El distrito en su conjunto no podría estar más orgulloso de los notables éxitos de SCPA”, dijo él. “Son ustedes una escuela magnet de primer orden. Este es un testimonio a su liderazgo, su personal dedicado, sus estudiantes talentosos, y sus padres alentadores. ¡BIEN HECHO!”

Los ganadores son: Excelencia en la Actuación de Baile, Connections; Excelencia como Actor Principal en Comedia Musical, Dylan Hoffinger (generación de 2014), Seymour Krelborn en Little Shop of Horrors; Excelencia como Actriz Principal en Comedia Musical, Erica Malachowski (generación de 2013), Little Shop of Horrors; Danza, Individual, Cleo Persons (generación de 2013), por Angelitos Negros; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Asella Medina-Smith (generación de 2011), por The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Mary Reagan (generación de 2011), como el fantasma de las navidades pasadas en Scrooge, The Musical; Excelencia como Actor de Apoyo en una Obra de Teatro, Brandon Plavcan (generación de 2012), como MacDuff en Macbeth; Excelencia como Actriz de Reparto en Comedia Musical, Victoria Matthews (generación de 2012), como Little Inez en Hairspray; Excelencia como Conjunto, The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia en Dirección Musical, Hiram Garza (generación de 2012), Macbeth; Excelencia como Orquesta Juvenil, Macbeth; Excelencia en Dirección, Richard Trujillo, Dirección Artística de SCPA.

La ceremonia tendrá lugar a las 7:30 p.m. el domingo 10 de julio en el Teatro Casa del Prado en Balboa Park, 1800 Del Prado (92101).

El Superintendente anuncia la restauración del financiamiento para mantener el tamaño de las clases K-3

El Superintendente Bill Kowba anunció hoy que iniciará de inmediato la restauración de los fondos del presupuesto del distrito para 2011-12 que son necesarios para restituir la proporción actual entre estudiantes y maestros para los grados de Kindergarten a 3º para al siguiente ciclo escolar que comienza en septiembre. Como resultado del nivel de financiamiento para la educación K-12 que se incluyó en el presupuesto estatal firmado por el Gobernador la semana pasada, habrá fondos adicionales disponibles para mantener el tamaño de las clases K-3 y la proporción actual entre estudiantes y maestros por un año más.

El plan del Superintendente restituirá la proporción en las clases K-3 a razón de 24:1 en todas las escuelas y mantendrá una proporción de 20:1 en 29 escuelas con altos índices de pobreza que actualmente tienen un menor tamaño. Según, el análisis inicial del distrito sobre el ingreso adicional que estará disponible del presupuesto estatal adoptado habrá suficiente para apoyar la restitución del tamaño de las clases K-3 que retendrá aproximadamente a 300 maestros a un costo aproximado de $22 millones después de tomar en cuenta el aplazamiento de pagos estatales.

“La buena noticia del presupuesto estatal es que tendremos fondos adicionales para este año que nos permitirán traer de nuevo a nuestros maestros a los primeros grados donde el pequeño tamaño de las clases es tan importante para el éxito académico de los estudiantes”, dijo Kowba. “Pero debemos todos tomar en cuenta que estos fondos pueden ser temporales y que podríamos incluso enfrentar recortes si la recaudación de impuestos del estado no cumple con las expectativas. Y la realidad es que nuestro distrito aún enfrenta un inmenso déficit para el año entrante, lo que significa que posiblemente podremos salvar este menor tamaño de clases y puestos de maestros sólo por este año”.

Kowba indicó que el Funcionario en Jefe de Finanzas del Distrito ha terminado un análisis preliminar del presupuesto estatal de donde concluyó que el distrito puede presupuestar ingresos adicionales por $36 millones para 2011-12, pero no todos esos fondos serán pagados al distrito en este año presupuestal debido a aplazamiento de pagos estatales. El estado difiere el pago de cerca del 40 por ciento del ingreso y limita los pagos a los distritos escolares hasta el siguiente año presupuestal, y el 50 por ciento de los fondos para la reducción del tamaño de las clases (CSR), lo que significa que el Distrito Unificado de San Diego sólo podrá utilizar aproximadamente $27 millones adicionales en efectivo del presupuesto adoptado por la Mesa Directiva el 28 de junio.

“El presupuesto del distrito para 2011-12 está muy limitado y aún hay muchas incertidumbres con respecto al financiamiento del estado”, dijo Kowba. “Es importante que administremos el presupuesto para mantener un flujo de fondos positivo durante todo el siguiente año fiscal, y restituciones adicionales a esta restauración para K-3 podría poner al distrito en una posición de balance negativo que debemos evitar para poder pagar mensualmente los salarios de nuestros empleados y nuestras facturas”.

Kowba indicó que el personal de finanzas del distrito continuará evaluando los impactos del presupuesto estatal y las obligaciones financieras del distrito, y proporcionará una información actualizada más detallada a la Mesa Directiva de Educación el 12 y el 19 de julio. La Mesa Directiva ha indicado al Superintendente que comience a implementar las restituciones con base en los fondos adicionales lo más pronto posible para hacer de la restauración del tamaño de las clases de K-3 la máxima prioridad.

“Aunque esta restitución es un paso positivo, nuestras escuelas sufrirán un tremendo impacto por la reducción de más de $90 millones en programas para el siguiente año escolar”, concluyó Kowba.

Campamento educativo se resiste a una tendencia estatal

El campamento es financiado por una subvención de Walmart por los próximos tres veranos en ocho escuelas intermedias del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Los consejeros se refieren al programa como campamento —no una escuela— y dicen que ofrece "aprendizaje disfrazado" al mezclar lecciones académicas con juegos divertidos, clubes y actividades en grupo. Entre lo que ofrecen, se encuentra el club Kids to College (Niños a la Universidad) que culmina con una excursión a San Diego State. Lea más de San Diego Union-Tribune»<http://www.signonsandiego.com/news/2011/jul/08/educational-camp-bucks-statewide-trend/>

Videógrafos de la Escuela de Negocios de la Preparatoria San Diego son reconocidos

Un video de "Service Above Self" (servicio por encima de uno mismo), creado por estudiantes del programa AVID de Escuela de Negocios de la Preparatoria San Diego, quedó recientemente como finalista en el Club Rotario Interactivo, Distrito Rotario 5340, de los Clubs Rotarios de los Condados de San Diego e Imperial.

Los estudiantes Kayana Bell, Sheyla Briceno, Vanessa Briceno, Rebecca Feurt, Diane Gomez, Rosie Lopez, Ashley Manzano, Lorena Miranda, Carlos Moctezuma, Joy Owens, Bridgette Rembao, Edward Reyes, Miguel Robles, Isabel Sanchez, Michael Tamayo, y Erika Valderrama recibirán becas de $50 cada uno por su trabajo.

Los equipos de estudiantes produjeron un anuncio de 30 segundos de servicio al público sobre la diferencia que pueden hacer cuando se pone a los demás en primer lugar con el propósito de lograr un mundo mejor. Los estudiantes colaboraron en grupos pequeños para preparar los videos y trabajaron durante un mes para completarlos. Para más información, vaya al sitio web del concurso en http://www.interactvideocontest.org/.

Las escuelas cambian a charolas 'verdes'para el almuerzo

Los almuerzos de la cafetería han cambiado mucho en las escuelas de San Diego, donde las barras de ensalada y platillos salteados reemplazaron a la carne misteriosa hace años. Ahora es tiempo de actualizar esas charolas blancas de espuma que han sido asociadas con riesgos para la salud y efectos adversos al ambiente. Lea más de San Diego Union-Tribune»<http://www.signonsandiego.com/news/2011/jul/01/schools-to-shift-to-green-lunch-trays/>

Esculturas de estudiantes de la Preparatoria UC tienen éxito en la feria

Estudiantes de Fabricación y Diseño de la Escuela Preparatoria University City recibieron varios premios: Best of Class (mejor en su clase), cinco primeros lugares, cuatro segundos lugares y dos terceros lugares en escultura en la Feria del Condado de San Diego. Predominaron las máscaras y las esculturas de metal entre las ganadoras. Los estudiantes presentaron 11 piezas en la muestra estudiantil de la feria de este año.

Fabricación y Diseño es un curso de escultura de nivel universitario a-g de bellas artes que prepara a los estudiantes para la universidad y la vida profesional. Los estudiantes aprenden a comunicar ideas y conceptos mediante el uso de un lenguaje visual que incorpora los principios y elementos del diseño en sus creaciones escultóricas. Cada trabajo es un medio para contar una historia, dando forma y sentido al proceso emocional y mental de cada artista.