En las noticias: Alumnos de UC ayudan a alumnos en Uganda y son entrevistados las noticias matutinas

Los alumnos solicitan y reciben subvención para enviar materiales a alumnos en la nación africana.

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La Mesa Directiva modifica los requisitos de graduación para las generaciones del 2016 en adelante

La mesa directiva votó el 10 de abril por modificar los nuevos requisitos de graduación para las generaciones del 2016 en adelante. Los nuevos requisitos continuarán alineándose con los requisitos por materias 'a-g' de UC/CSU, sin embargo, el tomar clases de Educación Profesional y Técnica (CTE) no será incluido en los requisitos para la graduación.

Los requisitos para las generaciones del 2016 en adelante –los alumnos que están ahora en el 8° grado y grados menores– se han modificado, estableciendo las clases de educación profesional y técnica en la categoría de materias optativas, de acuerdo a la acción de la Mesa Directiva del 10 de abril.

La Mesa Directiva aprobó utilizar los cursos "a-g" de la Universidad de California (UC) como base para los requisitos de graduación para los alumnos, comenzando con la generación del 2016. Eliminó una propuesta anterior de requerir dos semestres de cursos en educación profesional y técnica. Los alumnos deberán completar los cursos 'a-g' para poder graduarse de la preparatoria y podrán tomar los populares cursos técnicos como materias optativas. Estas clases cubren desde ingeniería a informática a tecnología médica en 15 sectores profesionales.

La Mesa Directiva también votó por proporcionar fondos durante el ciclo académico 2012-13 para talleres para informar a padres/tutores y alumnos sobre los nuevos requisitos. Debido a que los nuevos requisitos de graduación son más rigurosos que los requeridos por el estado, habrá fondos adicionales asignados equitativamente a las escuelas para los alumnos que necesiten apoyo para aprobar los cursos requeridos.

Puede encontrar más información sobre los requisitos de graduación actuales y futuros en: www.sandi.net/graduation<http://www.sandi.net/graduation>.

Cinco escuelas, una autónoma son reconocidas por su rendimiento académico

[Description: Title 1] Cinco escuelas del Distrito Unificado de San Diego y una escuela autónoma del distrito han sido nombradas como Escuelas de Rendimiento Académico de Title I por el Departamento de Educación del Estado.

Las escuelas son: primaria Angier de Serra Mesa; primaria Garfield, North Park; primaria Hardy, área College; Escuela de Estudios Internacionales de la preparatoria San Diego, centro de SD; primaria Vista Grande, Tierrasanta; y Academia Primaria Autónoma King/Chavez, Stockton.

"Felicito a cada una de estas escuelas, sus directores, maestros y personal, alumnos y padres, además de la red de alianzas, voluntarios y partidarios", dijo el Superintendente. "Se necesita un esfuerzo diario por parte de cada individuo involucrado para crear el entorno de excelencia educativa reconocida por este honor".

Sólo escuelas que reciben fondos federales de Title I son elegibles para recibir el premio. El programa proporciona fondos y otra ayuda a escuelas que sirven a alumnos cuyas familias están al o debajo del nivel de pobreza. Para recibir el premio, alumnos de bajo recursos necesitan hacer mejoramientos significantes para alcanzar los criterios académicos de California, duplicando las metas de desempeño durante dos años consecutivos.

Al hacer el anuncio, el superintendente estatal Tom Torlakson alabó a las escuelas por continuar progresando durante momentos presupuestarios difíciles. "Sus logros comprueban el valor de invertir en nuestras escuelas", comentó, "agradezco los esfuerzos de todos los padres, maestros, administradores y empleados escolares que tanto trabajaron".

Para una lista de los ganadores de otros años del Premio de Rendimiento Académico de Title I del Distrito Unificado de San Diego, visite http://www.sandi.net/page/88. Para más sobre el programa estatal, visite http://www.cde.ca.gov/nr/ne/yr12/yr12rel29.asp

El Baile de Cadetes de JROTC continúa la tradición

El Miembro del Consejo de la Ciudad de San Diego, y veterano del JROTC de la Escuela Preparatoria Madison, Todd Gloria, fue el invitado de honor en el baile anual del Programa de JROTC del Distrito Escolar Unificado de San Diego el 24 de marzo.
El evento, que se viene realizando todos los años desde 1937, atrajo a más de 1,000 estudiantes de JROTC de los 13 programas en todo el distrito.
Gloria reflexionó sobre sus días como cadete en la Escuela Preparatoria Madison y compartió el impacto que el programa tuvo en su vida.
"JROTC me enseñó a estar preparado para lo inesperado, a convertirme en un comunicador eficaz, a contribuir como parte de un equipo" dijo él.
Los estudiantes de cada escuela completaron una presentación tradicional de la Royal Court (Corte Real) a sus directores y a su instructor militar superior.
Para más información sobre el programa JROTC, contacte al LTC David Guzman en dguzman@sandi.net<mailto:dguzman@sandi.net>.

UCSD reconoce el Club de Prevención del Cáncer de la Primaria Rosa Parks

En un periodo de 7 meses, el club recaudó $6,500 para investigación sobre el cáncer: literalmente 50 centavos por vez mediante ventas de pasteles, y organizando el primer Jogathon de Rosa Parks. El club está conformado por un pequeño grupo de estudiantes de 4º y 5º grado llenos de energía y buscando hacer la diferencia en el mundo. La maestra de 3er grado Brenda Taylor les brinda orientación. "Este año hemos recaudado casi $400.00 con nuestras dos ventas de pasteles y estamos planeando otros eventos que nos ayudarán a alcanzar nuestra meta. Tendremos nuestro Jogathon en junio, ¡así que saquen sus tenis para correr y prepárense!"
Nuestra meta es recaudar $10,000 en dos años. ¡Estamos a más de medio camino de llegar! ¡Esos son muchos pastelitos! El entusiasmo y dedicación de los niños, junto con el deseo de la comunidad de City Heights para contribuir en la lucha contra el cáncer ha sido realmente asombroso y conmovedor. El club contra el cáncer ha sido una maravillosa experiencia para toda la comunidad escolar. Para más infomación comuníquese con
Brenda Taylor a: btaylor1@sandi.net

El grupo Bel Canto de Patrick Henry cantó en Carnegie Hall

El conjunto musical Bel Canto de la Preparatoria Patrick Henry actuó recientemente con el National Youth Honor Choir (Coro de Honor de la Juventud Nacional) en Carnegie Hall en la ciudad de Nueva York, junto con otras ocho escuelas de Norteamérica.
La directora del coro de de Patrick Henry, Carol Fleming, dijo que los estudiantes fueron dirigidos por la Dra. Lynne Gackle, Profesor Asociado de Conjuntos y Directora Asociada de Actividades Corales de la Universidad Baylor. El concierto presentó una variedad musical, incluyendo el "Te Deum" de Mozart completo con cuarteto de cuerdas.
"nuestros Patriotas de Henry tuvieron la experiencia de trabajar con un grupo diverso de estudiantes músicos para crear bella música y para poner los toques artísticos finales de cada canción", dijo Fleming. "Fue en verdad un esfuerzo de grupo".
Bel Canto compitió en el programa Field Studies International para lograr llegar a Carnegie Hall, para lo que el coro presentó un CD para consideración de los jueces.
Bel Canto tiene 32 miembros en los grados 9-12. La actuación del 18 de marzo es la tercera vez que este coro avanzado de Patrick Henry se ha presentado en Carnegie Hall.
En New York, los estudiantes también visitaron el Museo Metropolitan, la Isla Ellis, el Monumento Conmemorativo de 9/11, y fueron a ver "How to Succeed in Business" y "Newsies" en Broadway.
Para más información sobre el coro, contacte a Fleming en cfleming@sandi.net<mailto:cfleming@sandi.net>.

* Más<http://www.sandi.net/site/default.aspx?PageType=3&ModuleInstanceID=19745&ViewID=047E6BE3-6D87-4130-8424-D8E4E9ED6C2A&RenderLoc=0&FlexDataID=44489&PageID=24661> en la página<http://www.sandi.net/site/default.aspx?PageType=3&ModuleInstanceID=19745&ViewID=047E6BE3-6D87-4130-8424-D8E4E9ED6C2A&RenderLoc=0&FlexDataID=44489&PageID=24661> web de Patrick Henry»<http://www.sandi.net/site/default.aspx?PageType=3&ModuleInstanceID=19745&ViewID=047E6BE3-6D87-4130-8424-D8E4E9ED6C2A&RenderLoc=0&FlexDataID=44489&PageID=24661>

Geógrafo de la escuela Grant K-8, avanza a la competencia estatal

David Hickman de 8º grado de la escuela Grant de K a 8º grado, compitió recientemente en las finales de California de National Geographic Bee (competencia de geografía).

Además de ser el ganador de la competencia de geografía de toda la escuela Grant, David tomó un examen supervisado, calificado por National Geographic, para determinar si pudiera continuar al nivel estatal.

Lametablemente, David no fue ganador y no continuará a la competencia nacional.

El concurso está diseñado para motivar a los maestros a incluir geografía en sus clases, despertar el interés de los alumnos en el tema e incrementar la concienciación pública sobre la geografía. Las escuelas con alumnos de cuarto a octavo grado son elegibles para esta entretenida y desafiante prueba de conocimiento geográfico.

Para mayor información, acuda al sitio<http://www.nationalgeographic.com/geobee/> de Internet<http://www.nationalgeographic.com/geobee/> de National Geographic Bee.