Nicole Hardson-Hurley, una senior de la Escuela Preparatoria Mira Mesa, ha recibido el Premio para el Portavoz Sobresaliente de la Democracia de parte de los Veteranos de Guerras en el Extranjero del Distrito 1 de California, San Diego.
Uno de los programas internacionales de los VFW para alumnos de preparatoria, la manera como Nicole trató el tema, el cual motiva a los adultos jóvenes a reflexionar sobre los ideales democráticos de los Estados Unidos, significa que ella continuará a la competencia estatal este mes en Sacramento. Los alumnos no sólo tienen que escribir el ensayo, también deben leerlo para el público.
"Ella es una joven líder democrática de la Preparatoria Mira Mesa", indicó el director Scott Giusti. Hardson-Hurley es vicepresidente del gobierno estudiantil de la escuela, una actriz del programa de teatro de la escuela y presidenta de Impact San Diego.
"Ella es una persona equilibrada que representará bien a nuestra escuela en el capitolio estatal", indicó Giusti. "Estamos orgullosos de tener una alumna líder tan dedicada y extraordinaria".
Nicole fue otorgada la placa durante una ceremonia que fue iniciada por la escolta de la bandera del JROTC de la Fuerza Aérea de la escuela. C/Lt.Col. Arnelle Sambile, Vicecomodoro de AFJROTC de la escuela, fue el orador invitado.
El programa de la Voz de la Democracia ha apoyado a jóvenes desde que fue fundado por VFW en 1947. La competencia nacional culmina con la entrega de una beca de $30,000.
Para mayor información, contacte a Sara Leonard, Subdirectora, a sleonard@sandi.net<mailto:sleonard@sandi.net>.
miércoles, 9 de enero de 2013
martes, 8 de enero de 2013
Construction Tech de Kearny empieza la carrera para la Subvención Jimmie Johnson
Los alumnos de la Academia de Tecnología de Construcción Stanley E. Foster del Complejo Educativo Kearny se alegraron al escuchar que recibieron una subvención de $47,476 de la Fundación Jimmie Johnson para mejorar, preservar y certificar el último programa de tecnología de fresadoras de precisión del condado de San Diego.
La financiación actualizará y reemplazará equipo necesario para adquirir la certificación reconocido por la industria en los caminos de fabricación e ingeniería.
Los datos demuestran que están aumentando las oportunidades profesionales para operadores de fresadoras y maquinistas. Actualmente, existen en todo el país más de 600,000 trabajos vacantes relacionados a los maquinistas y poca o nada de infraestructura establecida para ofrecer capacitación de nivel profesional.
El equipo armará a la instalación con un torno y simuladores de entrenamiento comunes en la industria. Con este nuevo equipo, los alumnos tendrán una ventaja para obtener empleo y aprenderán el uso de las herramientas del mañana. Los alumnos adquirirán capacitación profesional que satisface los requisitos para acreditar el programa bajo National Institute for Metalworking Skills.
La Fundación Jimmie Johnson, en asociación con Lowe's Toolbox for Education, ha apoyado a escuelas por medio del programa de Subvenciones para Campeones desde el 2009. Las Subvenciones para Campeones son distribuidas a escuelas públicas de K a 12o de los pueblos natales de Chandra y Jimmie Johnson en California, Carolina del Norte y Oklahoma.
Para mayor información sobre la Academia de Tecnología de Construcción Kearny y/o el programa de fresadoras, favor de comunicarse con la directora Laura Bellofatto a lbellofatto@sandi.net o Greg Quirin, Especialista del Programa CCTE, a gquirin@sandi.net.
La financiación actualizará y reemplazará equipo necesario para adquirir la certificación reconocido por la industria en los caminos de fabricación e ingeniería.
Los datos demuestran que están aumentando las oportunidades profesionales para operadores de fresadoras y maquinistas. Actualmente, existen en todo el país más de 600,000 trabajos vacantes relacionados a los maquinistas y poca o nada de infraestructura establecida para ofrecer capacitación de nivel profesional.
El equipo armará a la instalación con un torno y simuladores de entrenamiento comunes en la industria. Con este nuevo equipo, los alumnos tendrán una ventaja para obtener empleo y aprenderán el uso de las herramientas del mañana. Los alumnos adquirirán capacitación profesional que satisface los requisitos para acreditar el programa bajo National Institute for Metalworking Skills.
La Fundación Jimmie Johnson, en asociación con Lowe's Toolbox for Education, ha apoyado a escuelas por medio del programa de Subvenciones para Campeones desde el 2009. Las Subvenciones para Campeones son distribuidas a escuelas públicas de K a 12o de los pueblos natales de Chandra y Jimmie Johnson en California, Carolina del Norte y Oklahoma.
Para mayor información sobre la Academia de Tecnología de Construcción Kearny y/o el programa de fresadoras, favor de comunicarse con la directora Laura Bellofatto a lbellofatto@sandi.net o Greg Quirin, Especialista del Programa CCTE, a gquirin@sandi.net.
lunes, 7 de enero de 2013
Alumno de Met usa su magia con el agua para Coastkeeper
EN LAS NOTICIAS: Después de aprender que un dispositivo automatizado para examinar el agua necesario para probar el agua de lluvia costaría $7,000, un voluntario de Coastkeeper de San Diego de 16 años de edad se dio cuenta que él podría hacer un mejor trabajo. Lea más<http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/31/teen-volunteer-works-water-wizardry-for/> de UT San Diego»<http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/31/teen-volunteer-works-water-wizardry-for/>
En una entrevista, el Presidente de la Mesa Directiva ve el futuro de manera optimista
EN LAS NOTICIAS: El Dr. John Lee Evans habla sobre el rendimiento estudiantil, los retos continuos del presupuesto. Lea más<http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/24/tp-school-board-president-optimistic/> en UT San Diego»<http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/24/tp-school-board-president-optimistic/>
El Distrito Unificado de San Diego recibe altas calificaciones por las opciones escolares
EN LAS NOTICIAS: Brookings Institute clasifica al distrito entre los 10 mejores para permitirles a los padres la habilidad de seleccionar la escuela correcta para sus hijos.
Cobertura noticiera
* KPBS<http://www.kpbs.org/news/2012/dec/24/san-diego-unified-gets-high-marks-school-choice/>»<http://www.kpbs.org/news/2012/dec/24/san-diego-unified-gets-high-marks-school-choice/>
* UT San Diego» <http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/31/tp-sdusds-school-choice-system-saluted/>
Cobertura noticiera
* KPBS<http://www.kpbs.org/news/2012/dec/24/san-diego-unified-gets-high-marks-school-choice/>»<http://www.kpbs.org/news/2012/dec/24/san-diego-unified-gets-high-marks-school-choice/>
* UT San Diego» <http://www.utsandiego.com/news/2012/dec/31/tp-sdusds-school-choice-system-saluted/>
Las escuelas tradicionales regresan a clases el lunes
El regreso a clases es el lunes, 7 de enero para alumnos en escuelas con calendarios tradicionales al concluir las vacaciones de invierno del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Las escuelas con calendarios tradicionales abrirán con sus horarios normales. Todas las oficinas distritales también reabrirán al público.
Para las escuelas con calendarios de año continuo, las clases regresan el lunes, 14 de enero. Las escuelas de año continuo tienen vacaciones más largas de invierno y primavera, ya que su ciclo escolar se extiende hasta el 19 de julio. Las escuelas con calendarios tradicionales concluyen su ciclo escolar el 11 de junio. Ambos calendarios tienen la misma cantidad de días de instrucción.
Las escuelas con calendario de año continuo son: Audubon, Baker, Balboa, Bethune, Birney, Boone, Burbank, Carson, Carver, Central, Chavez, Cherokee Point, Clark, Dewey, Edison, Emerson/Bandini, Ericson, Euclid, Farb, Fay, Primaria Garfield, Golden Hill, Hamilton, Hancock, Hardy, Horton, Ibarra, Jerabek, Johnson, Jones, Joyner, Kimbrough, Knox, Language Academy, Linda Vista, Logan, Primaria Marshall, Mason, Miller, Montgomery, Normal Heights, Paradise Hills, Penn, Perkins, Perry, Porter, Rosa Parks, Sequoia, Tierrasanta, Valencia Park, Walker, Webster, Wilson, Zamorano.
Todas las demás escuelas del distrito están en calendarios tradicionales y reabrirán sus puertas el lunes, 7 de enero.
Para mayor información sobre el calendario del distrito, visite la página<http://www.sandi.net/site/Default.aspx?PageID=2400> del calendario<http://www.sandi.net/site/Default.aspx?PageID=2400>.
Para las escuelas con calendarios de año continuo, las clases regresan el lunes, 14 de enero. Las escuelas de año continuo tienen vacaciones más largas de invierno y primavera, ya que su ciclo escolar se extiende hasta el 19 de julio. Las escuelas con calendarios tradicionales concluyen su ciclo escolar el 11 de junio. Ambos calendarios tienen la misma cantidad de días de instrucción.
Las escuelas con calendario de año continuo son: Audubon, Baker, Balboa, Bethune, Birney, Boone, Burbank, Carson, Carver, Central, Chavez, Cherokee Point, Clark, Dewey, Edison, Emerson/Bandini, Ericson, Euclid, Farb, Fay, Primaria Garfield, Golden Hill, Hamilton, Hancock, Hardy, Horton, Ibarra, Jerabek, Johnson, Jones, Joyner, Kimbrough, Knox, Language Academy, Linda Vista, Logan, Primaria Marshall, Mason, Miller, Montgomery, Normal Heights, Paradise Hills, Penn, Perkins, Perry, Porter, Rosa Parks, Sequoia, Tierrasanta, Valencia Park, Walker, Webster, Wilson, Zamorano.
Todas las demás escuelas del distrito están en calendarios tradicionales y reabrirán sus puertas el lunes, 7 de enero.
Para mayor información sobre el calendario del distrito, visite la página<http://www.sandi.net/site/Default.aspx?PageID=2400> del calendario<http://www.sandi.net/site/Default.aspx?PageID=2400>.
El distrito encabeza al estado con tres nominaciones para el Listón Azul: Torrey Pines, Standley, Kearny Business
La Primaria Torrey Pines, la Escuela Intermedia Standley y la Escuela de Empresas Internacionales de la Preparatoria Kearny han sido nominadas para recibir Listones Azules del Departamento de Educación de EE.UU., haciendo al Distrito Unificado de San Diego el único distrito de California con tres nominaciones.
El trio formaron parte de un grupo de 35 que se presentaron al Departamento de Educación del estado. Los nominados generalmente reciben los premios, los cuales generalmente son anunciados en el otoño por el Departamento de Educación de EE.UU.
El Programa Nacional de Escuelas del Listón Azul reconoce a escuelas primarias, intermedias y preparatorias donde los alumnos rinden a niveles muy superiores y/o donde se está cerrando la brecha de aprovechamiento. El programa fija un estándar de excelencia para todas las escuelas que luchan por un nivel más alto de rendimiento.
"Estamos orgullosos de los logros de estas tres escuelas y agradecidos al superintendente Estatal Tom Torlakson por enviar sus nominaciones a Washington, D.C.", señaló Bill Kowba, Superintendente del Distrito Unificado de San Diego.
Como parte de un esfuerzo mayor por parte del Departamento de Educación de EE.UU. para identificar y diseminar conocimiento sobre el mejor liderazgo escolar y las mejores prácticas de enseñanza, el Programa Nacional del Listón Azul ha -desde 1982- formado parte del esfuerzo del Departamento de EE.UU. por destacar a las escuelas donde los alumnos logran y mantienen altas metas académicas, incluyendo a aquéllos que vencen los pronósticos.
El Distrito Unificado de San Diego fue el único distrito de California con tres escuelas nominadas. El único otro distrito del estado con dos nominaciones fue el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Las escuelas solicitan con el Departamento de Educación de California, el cual selecciona hasta 35 escuelas para nominar al Departamento de Educación de EE.UU.
Diez escuelas del Distrito Unificado de San Diego han sido honradas a través de los años con un Listón Azul, más recientemente en el 2010, cuando la Escuela de Medios Digitales y Diseño de la Preparatoria Kearny y la escuela autónoma Preuss de UCSD recibieron el premio. Para mayor información sobre los ganadores del Listón Azul, visite http://www.sandi.net/Page/33040.
Las escuelas pueden recibir el Listón Azul si son:
* Escuelas Ejemplares de Alto Rendimiento: Escuelas que logran por lo menos el 85o percentil estatal del porcentaje de alumnos que califican al nivel de dominio o avanzado en disciplinas lingüísticas del inglés y matemáticas en las evaluaciones estatales. Las escuelas nominadas en esta categoría podrían o no tener por lo menos el 40 por ciento de sus alumnos que provienen de orígenes con desventajas.
* Escuelas Ejemplares que Mejoran: Escuelas con por lo menos el 40 por ciento de sus alumnos que provienen de orígenes con desventajas que también estén entre el mejor 10 por ciento de escuelas estatales que demuestren el mayor mejoramiento en el porcentaje de alumnos que hayan calificado al nivel de dominio o avanzado en ELA y matemáticas en las evaluaciones estatales durante los últimos cinco años.
Para mayor información sobre el programa, visite el sitio web del Departamento de Educación del estado en http://www.cde.ca.gov/ta/sr/br/.
El trio formaron parte de un grupo de 35 que se presentaron al Departamento de Educación del estado. Los nominados generalmente reciben los premios, los cuales generalmente son anunciados en el otoño por el Departamento de Educación de EE.UU.
El Programa Nacional de Escuelas del Listón Azul reconoce a escuelas primarias, intermedias y preparatorias donde los alumnos rinden a niveles muy superiores y/o donde se está cerrando la brecha de aprovechamiento. El programa fija un estándar de excelencia para todas las escuelas que luchan por un nivel más alto de rendimiento.
"Estamos orgullosos de los logros de estas tres escuelas y agradecidos al superintendente Estatal Tom Torlakson por enviar sus nominaciones a Washington, D.C.", señaló Bill Kowba, Superintendente del Distrito Unificado de San Diego.
Como parte de un esfuerzo mayor por parte del Departamento de Educación de EE.UU. para identificar y diseminar conocimiento sobre el mejor liderazgo escolar y las mejores prácticas de enseñanza, el Programa Nacional del Listón Azul ha -desde 1982- formado parte del esfuerzo del Departamento de EE.UU. por destacar a las escuelas donde los alumnos logran y mantienen altas metas académicas, incluyendo a aquéllos que vencen los pronósticos.
El Distrito Unificado de San Diego fue el único distrito de California con tres escuelas nominadas. El único otro distrito del estado con dos nominaciones fue el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles. Las escuelas solicitan con el Departamento de Educación de California, el cual selecciona hasta 35 escuelas para nominar al Departamento de Educación de EE.UU.
Diez escuelas del Distrito Unificado de San Diego han sido honradas a través de los años con un Listón Azul, más recientemente en el 2010, cuando la Escuela de Medios Digitales y Diseño de la Preparatoria Kearny y la escuela autónoma Preuss de UCSD recibieron el premio. Para mayor información sobre los ganadores del Listón Azul, visite http://www.sandi.net/Page/33040.
Las escuelas pueden recibir el Listón Azul si son:
* Escuelas Ejemplares de Alto Rendimiento: Escuelas que logran por lo menos el 85o percentil estatal del porcentaje de alumnos que califican al nivel de dominio o avanzado en disciplinas lingüísticas del inglés y matemáticas en las evaluaciones estatales. Las escuelas nominadas en esta categoría podrían o no tener por lo menos el 40 por ciento de sus alumnos que provienen de orígenes con desventajas.
* Escuelas Ejemplares que Mejoran: Escuelas con por lo menos el 40 por ciento de sus alumnos que provienen de orígenes con desventajas que también estén entre el mejor 10 por ciento de escuelas estatales que demuestren el mayor mejoramiento en el porcentaje de alumnos que hayan calificado al nivel de dominio o avanzado en ELA y matemáticas en las evaluaciones estatales durante los últimos cinco años.
Para mayor información sobre el programa, visite el sitio web del Departamento de Educación del estado en http://www.cde.ca.gov/ta/sr/br/.
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