Muchas celebridades han posado con "bigotes de leche” a lo largo de los años y las últimas estrellas de las fotos son estudiantes de la Escuela Primaria Horton.
Diez afortunados estudiantes de cada clase fueron fotografiados en el Puesto de Fotografías de Bigotes de Leche en la presentación que el Consejo de Lácteos de California hizo para estudiantes. Como parte del Mes Nacional de Lácteos, los estudiantes aprendieron sobre las nueve nutrientes clave de la lecha y cómo añadir una ración extra de leche o productos lácteos en su dieta diaria.
La directora Robin McCulloch dio la bienvenida en la escuela a Heather Troska del Consejo de Lácteos.
viernes, 22 de julio de 2011
jueves, 21 de julio de 2011
Los estudiantes de la Primaria Ericson reciben patrocinio para autobuses rumbo al Junior Theater
Los estudiantes y el personal de la Escuela Primaria Ericson agradecen al planificador de finanzas Shon Brooks, que recientemente financió dos autobuses para que 144 estudiantes, maestros y ayudantes pudieran ver la obra de teatro “A Year with Frog and Toad” en el Junior Theater de San Diego.
Brooks y su firma, Brooks Financial and Entertainment Consultants, han iniciado el programa "Sponsor a Bus" (patrocina un autobús) para ayudar a pagar el transporte para excursiones escolares, algo que se dificulta a las escuelas por las restricciones presupuestales de hoy en día. También están involucrados en un programa de educación financiera que ayuda a los estudiantes a aprender la administración del dinero.
"Ayudar a los estudiantes a experimentar y disfrutar excursiones educativas y estimulantes como esta es la idea detrás del programa “Sponsor A Bus”, dijo Brooks.
Brooks y su firma, Brooks Financial and Entertainment Consultants, han iniciado el programa "Sponsor a Bus" (patrocina un autobús) para ayudar a pagar el transporte para excursiones escolares, algo que se dificulta a las escuelas por las restricciones presupuestales de hoy en día. También están involucrados en un programa de educación financiera que ayuda a los estudiantes a aprender la administración del dinero.
"Ayudar a los estudiantes a experimentar y disfrutar excursiones educativas y estimulantes como esta es la idea detrás del programa “Sponsor A Bus”, dijo Brooks.
miércoles, 20 de julio de 2011
La campaña "Encuentra tu voz” se detiene en la Escuela Intermedia Farb
La última parada de la campaña "Encuentra tu voz" —que reúne a músicos locales, Lloyd Pest Control, radio KPRI, estudiantes, maestros y personal escolar— busca recaudar $175,000 para el programa de artes visuales e interpretativas en la Escuela Intermedia Farb. Un conjunto estudiantil de Farb s unió al artista local David Ryan Norgen y los Socialists en un programa organizado por Cathryn Beeks, presentadora del programa "Homegrown Hour" de KPRI. La visita de la semana pasada a Farb fue la última del recorrido con el que se presentaron en varias otras escuelas.
“Somos muy afortunados de que Lloyd Pest Control haya tenido la buena disposición y habilidad de iniciar este programa ya que los fondos para las artes visuales e interpretativas nunca han sido tan escasos”, dijo Karen Childress-Evans, directora del Departamento de Artes Visuales e Interpretativas (VAPA).
“Los presupuestos para las artes han sido drásticamente recortados”, dijo Jamie Ogle, presidente de Lloyd Pest Control. “Esta fue sólo una idea para ayudar a contrarrestar algunos de los recortes de fondos. Esperamos que otras compañías vean lo divertido que puede ser esto, y que se animen a ayudar también a las escuelas en sus áreas”.
Además de las ventas de CD y descargas musicales, Lloyd Pest Control contribuye con $2,500 para cada una de las escuelas anfitrionas de los eventos de "Encuentra tu voz".
El público está invitado a ayudar comprando la compilación musical de "Encuentra tu voz" que presenta a algunos de los conjuntos musicales locales más populares por sólo $5, disponibles en línea en http://cdbaby.com/cd/findyourvoicevolume1 . Todas las ganancias se destinan a VAPA.
“Somos muy afortunados de que Lloyd Pest Control haya tenido la buena disposición y habilidad de iniciar este programa ya que los fondos para las artes visuales e interpretativas nunca han sido tan escasos”, dijo Karen Childress-Evans, directora del Departamento de Artes Visuales e Interpretativas (VAPA).
“Los presupuestos para las artes han sido drásticamente recortados”, dijo Jamie Ogle, presidente de Lloyd Pest Control. “Esta fue sólo una idea para ayudar a contrarrestar algunos de los recortes de fondos. Esperamos que otras compañías vean lo divertido que puede ser esto, y que se animen a ayudar también a las escuelas en sus áreas”.
Además de las ventas de CD y descargas musicales, Lloyd Pest Control contribuye con $2,500 para cada una de las escuelas anfitrionas de los eventos de "Encuentra tu voz".
El público está invitado a ayudar comprando la compilación musical de "Encuentra tu voz" que presenta a algunos de los conjuntos musicales locales más populares por sólo $5, disponibles en línea en http://cdbaby.com/cd/findyourvoicevolume1 . Todas las ganancias se destinan a VAPA.
martes, 19 de julio de 2011
Los cadetes de la Fuerza Aérea de Scripps Ranch obtienen el quinto lugar el competencia académica
Los cadetes JROTC de la Fuerza Aérea de la Escuela Preparatoria Scripps Ranch regresaron recientemente a casa después de llevarse el quinto lugar en el Tazón de Liderazgo y Académico de JROTC en Washington, D.C. Los cadetes Bryan Salinas, Alwin Hui, Monica Ngo, y Cameo Tsui llegaron a la ronda final en la competencia, que evalúa a los estudiantes en matemáticas, ciencias e inglés.
Los juegos locales y regionales eliminaron a todos menos a 16 equipos de los 183 que comenzaron el otoño pasado. El Tazón Académico es patrocinado por la Fundación College Options (de Opciones Universitarias) y está diseñado para ayudar a los estudiantes a: incrementar sus calificaciones en sus exámenes universitarios, como el SAT y el ACT; aumentar su interés en obtener un grado universitario; y estimular el espíritu de equipo y de unidad.
Los juegos locales y regionales eliminaron a todos menos a 16 equipos de los 183 que comenzaron el otoño pasado. El Tazón Académico es patrocinado por la Fundación College Options (de Opciones Universitarias) y está diseñado para ayudar a los estudiantes a: incrementar sus calificaciones en sus exámenes universitarios, como el SAT y el ACT; aumentar su interés en obtener un grado universitario; y estimular el espíritu de equipo y de unidad.
lunes, 18 de julio de 2011
El Campamento Anual de Construcción para Niñas construye un prototipo de edificios de almacenamiento
Los grandes proyectos de este año para las participantes de journeywomen (segundo año) fueron crear dos prototipos portátiles de edificios de almacenamiento que serán usados para los trabajadores de terrenos y arquitectura del paisaje durante el campamento anual de verano Mentores para Niñas en la Construcción (MAGIC) realizado en la Academia Tecnológica de Construcción Stanley E. Foster del Complejo Educativo Kearny.
El programa anual, realizado el mes pasado, está patrocinado por el capítulo de San Diego de la Asociación Nacional de Mujeres en la Construcción y ayuda a las niñas a aprender el oficio. Además de construir los nuevos edificios de almacenamiento, las aprendices (estudiantes de primer año) aprendieron un nuevo oficio cada día durante el campamento; esto incluyó hojas de metal, instalación de baldosas y electricidad.
Uno de los patrocinadores del campamento, Hawthorne Heavy Machinery, trajo equipo al programa y el último día del campamento, las aprendices pudieron operar maquinaria pesada.
El programa anual, realizado el mes pasado, está patrocinado por el capítulo de San Diego de la Asociación Nacional de Mujeres en la Construcción y ayuda a las niñas a aprender el oficio. Además de construir los nuevos edificios de almacenamiento, las aprendices (estudiantes de primer año) aprendieron un nuevo oficio cada día durante el campamento; esto incluyó hojas de metal, instalación de baldosas y electricidad.
Uno de los patrocinadores del campamento, Hawthorne Heavy Machinery, trajo equipo al programa y el último día del campamento, las aprendices pudieron operar maquinaria pesada.
domingo, 17 de julio de 2011
Dan la bienvenida al nuevo presidente de SDSU en su visita a la Primaria Rosa Parks
La Escuela Primaria Rosa Parks de City Heights fue visitada por el Dr. Elliot Hirshman en su primer día como nuevo presidente de la Universidad de San Diego State. Hirshman se reunió con estudiantes, maestros, personal, y padres voluntarios en la escuela mientras visitaba varias aulas, incluyendo la clase de preescolar de Laura Hernandez. Elogió la participación de la universidad en la comunidad.
Junto con la Preparatoria Hoover y la Intermedia Clark, Rosa Parks es una de las escuelas dentro del Colaborativo Educativo de City Heights, una sociedad entre la Facultad de Educación de la Universidad de San Diego State, el Distrito Escolar Unificado de San Diego, la Asociación de Educación de San Diego, y Price Charities. La meta es mejorar el rendimiento estudiantil en el área, la cual tiene grandes desafíos económicos. El Dr. Hirshman comenzó su trabajo el 5 de julio.
Junto con la Preparatoria Hoover y la Intermedia Clark, Rosa Parks es una de las escuelas dentro del Colaborativo Educativo de City Heights, una sociedad entre la Facultad de Educación de la Universidad de San Diego State, el Distrito Escolar Unificado de San Diego, la Asociación de Educación de San Diego, y Price Charities. La meta es mejorar el rendimiento estudiantil en el área, la cual tiene grandes desafíos económicos. El Dr. Hirshman comenzó su trabajo el 5 de julio.
sábado, 16 de julio de 2011
Ayude a estudiantes y escuelas, done al Fondo de Emergencia para Materiales Escolares
En febrero, la Mesa Directiva de Educación aprobó el Fondo de Emergencia para Materiales Escolares del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Este fondo es administrado por la Fundación San Diego bajo su clasificación 501(c)(3) IRS, y le da a los padres, empleados, miembros de la comunidad y comercios la oportunidad de apoyar a nuestras escuelas. Al contemplar el futuro de un nuevo año escolar, por favor considere hacer una contribución al fondo para ayudar a asegurar que los estudiantes tingan los materiales básicos que necesitan para un año escolar exitoso.
El Fondo de Emergencia para Materiales Escolares acepta donaciones por cualquier cantidad con la meta de recaudar $1 millón para el 31 de octubre de 2011. Esto daría $8.50 adicionales por estudiante para el presupuesto de materiales de todas las escuelas, dinero que puede usarse para papel, lápices, crayones, materiales para arte y otros artículos que se usan para la educación. Las asignaciones a los planteles estarán basadas en el número de estudiantes inscritos calculados en octubre de 2011.
Las contribuciones se pueden hacer con cheque o en línea. Para saber cómo hacer una donación hoy, visite www.sandi.net/emergencyschoolsupplies .
El Fondo de Emergencia para Materiales Escolares acepta donaciones por cualquier cantidad con la meta de recaudar $1 millón para el 31 de octubre de 2011. Esto daría $8.50 adicionales por estudiante para el presupuesto de materiales de todas las escuelas, dinero que puede usarse para papel, lápices, crayones, materiales para arte y otros artículos que se usan para la educación. Las asignaciones a los planteles estarán basadas en el número de estudiantes inscritos calculados en octubre de 2011.
Las contribuciones se pueden hacer con cheque o en línea. Para saber cómo hacer una donación hoy, visite www.sandi.net/emergencyschoolsupplies .
viernes, 15 de julio de 2011
RECUERDE: el refuerzo Tdap es requisito para el ciclo escolar 2011-12
La ley de California ordena que los estudiantes que ingresan a los grados 7º a 12º en el año escolar 2011-12 sean vacunados con un refuerzo contra la pertussis (tos ferina) llamado Tdap antes de que puedan comenzar la escuela. Los estudiantes del Distrito Escolar Unificado de San Diego tienen hasta el 6 de octubre de 2011, para presentar un comprobante de vacunación o una Exención por Creencias Personales para poder seguir en la escuela.
Se exhorta a los padres/tutores a programar las citas de vacunación lo antes posible para poder tener las vacunas antes de que se venza la fecha límite. En muchos casos, toma más de un mes obtener una cita. Los refuerzos Tdap se pueden obtener con su proveedor personal de salud, en muchas farmacias locales, o en clínicas de vacunación de los Centros de Salud Comunitarios. Si quiere una lista en inglés y en español de clínicas comunitarias, visite www.sdiz.org .
Durante los meses de verano, estos documentos pueden presentarse ante el programa Nursing and Wellness (Salud y Bienestar) del distrito vía fax al (858) 627-7444; correo-e a nursing@sandi.net; o el correo postal Estados Unidos enviado a Nursing and Wellness, 2351 Cardinal Lane, Annex B, San Diego (92123). Por favor incluya el nombre del padre/tutor y el número de teléfono de contacto o correo-e en la cartilla de vacunación. El sitio web del Departamento de Salud Pública de California, Shots for School (vacunas para la escuela) proporciona amplia información tanto en inglés como en español. Visite http://www.shotsforschool.org/ .
Se exhorta a los padres/tutores a programar las citas de vacunación lo antes posible para poder tener las vacunas antes de que se venza la fecha límite. En muchos casos, toma más de un mes obtener una cita. Los refuerzos Tdap se pueden obtener con su proveedor personal de salud, en muchas farmacias locales, o en clínicas de vacunación de los Centros de Salud Comunitarios. Si quiere una lista en inglés y en español de clínicas comunitarias, visite www.sdiz.org .
Durante los meses de verano, estos documentos pueden presentarse ante el programa Nursing and Wellness (Salud y Bienestar) del distrito vía fax al (858) 627-7444; correo-e a nursing@sandi.net; o el correo postal Estados Unidos enviado a Nursing and Wellness, 2351 Cardinal Lane, Annex B, San Diego (92123). Por favor incluya el nombre del padre/tutor y el número de teléfono de contacto o correo-e en la cartilla de vacunación. El sitio web del Departamento de Salud Pública de California, Shots for School (vacunas para la escuela) proporciona amplia información tanto en inglés como en español. Visite http://www.shotsforschool.org/ .
Presentan a la Escuela Kearny de Negocios Internacionales en la página web del Departamento de Educación
Una página en internet que muestra cómo las escuelas ayudan a los estudiantes a ingresar a la universidad presenta ahora a la Escuela de Negocios Internacionales del Complejo Educativo de la Preparatoria Kearny. La página web Doing What Works (practicar lo que funciona) del Departamento de Educación de Estados Unidos también presenta escuelas preparatorias de varios otros estados. Kearny es la única escuela de las que se localizan al oeste del Río Mississippi. Visite la página web.
jueves, 14 de julio de 2011
El gobernador nombra a una estudiante senior de Point Loma como miembro de la Mesa Directiva de Educación del Estado
Cuando sales manejando ese hermoso auto recién comprado, y disfrutas ese olor a nuevo y cómo responde el motor, ¿te has preguntado cuántas partes tiene ese auto?
Más de 100 estudiantes de la clase de Tecnología Automotriz de IDEA de la Preparatoria Crawford pueden contestar esa pregunta. En promedio, ¡hay más de 30,000 partes en un automóvil! Lo saben porque desmantelaron por completo un vehículo para una muestra en la reciente Feria del Condado de San Diego.
Les tomó alrededor de tres semanas a las clases desmantelar completamente un Nissan Maxima 2000 donado. Desde los más pequeños tornillos y tuercas, hasta las bolsas de aire o el tanque de gasolina, todas las partes estuvieron a la vista. Los estudiantes encontraron que la experiencia fue muy informativa, y sí, ¡también divertida!
Más de 100 estudiantes de la clase de Tecnología Automotriz de IDEA de la Preparatoria Crawford pueden contestar esa pregunta. En promedio, ¡hay más de 30,000 partes en un automóvil! Lo saben porque desmantelaron por completo un vehículo para una muestra en la reciente Feria del Condado de San Diego.
Les tomó alrededor de tres semanas a las clases desmantelar completamente un Nissan Maxima 2000 donado. Desde los más pequeños tornillos y tuercas, hasta las bolsas de aire o el tanque de gasolina, todas las partes estuvieron a la vista. Los estudiantes encontraron que la experiencia fue muy informativa, y sí, ¡también divertida!
miércoles, 13 de julio de 2011
Nombramiento de nuevos Superintendentes de Área, cambian las asignaciones
Ha habido una reordenación de los Superintendentes de Área para el ciclo escolar 2011-12, y hay algunos nuevos rostros entre los que sirven de enlace entre las escuelas, los padres y nuestra oficina central en el Centro de Educación. Debido a las restricciones presupuestales, el número de Superintendentes de Área se ha reducido de ocho a seis.
Los Superintendentes de Área son miembros clave en la organización de nuestro distrito; entre sus obligaciones están ayudar a las escuelas a trabajar juntas dentro de sus agrupaciones, desarrollando e implementando mejoras específicas a cada agrupación, y trabajar con los comités de las agrupaciones. El personal de cada Superintendente de Área incluye un Enlace de Apoyo para Padres. Estos miembros del personal ayudan a los padres y tutores todos los días con asuntos en las escuelas de sus hijos.
Los Superintendentes de Área para el ciclo escolar 2011-12 son: agrupaciones de las escuelas preparatorias Morse y Lincoln, Área 1, Dra. Brenda Campbell; agrupaciones de Henry, Serra y Scripps Ranch, Área 2, Dr. David Lorden; Crawford, La Jolla y Mira Mesa, Área 3, Shirley Wilson; Clairemont, Kearny y Madison, Área 4, Marian Kim-Phelps; Hoover, Mission Bay y University City, Área 5, Mitzi Merino; y Point Loma y la Preparatoria San Diego, Gilbert Gutierrez, Área 6. Para más información sobre los Superintendentes de Área llame al (619) 725-7269.
Los Superintendentes de Área son miembros clave en la organización de nuestro distrito; entre sus obligaciones están ayudar a las escuelas a trabajar juntas dentro de sus agrupaciones, desarrollando e implementando mejoras específicas a cada agrupación, y trabajar con los comités de las agrupaciones. El personal de cada Superintendente de Área incluye un Enlace de Apoyo para Padres. Estos miembros del personal ayudan a los padres y tutores todos los días con asuntos en las escuelas de sus hijos.
Los Superintendentes de Área para el ciclo escolar 2011-12 son: agrupaciones de las escuelas preparatorias Morse y Lincoln, Área 1, Dra. Brenda Campbell; agrupaciones de Henry, Serra y Scripps Ranch, Área 2, Dr. David Lorden; Crawford, La Jolla y Mira Mesa, Área 3, Shirley Wilson; Clairemont, Kearny y Madison, Área 4, Marian Kim-Phelps; Hoover, Mission Bay y University City, Área 5, Mitzi Merino; y Point Loma y la Preparatoria San Diego, Gilbert Gutierrez, Área 6. Para más información sobre los Superintendentes de Área llame al (619) 725-7269.
lunes, 11 de julio de 2011
Estudiantes de SCPA brillarán en los Premios Nacionales de las Artes Juveniles
Estudiantes y personal de la Escuela de Artes Creativas e Interpretativas de San Diego, SCPA, recibirán sus premios este domingo en la ceremonia regional de los Premios Nacionales de las Artes Juveniles. Una docena de premios serán entregados a los espectáculos, actuaciones, y actores individuales de SCPA.
El Superintendente Bill Kowba caracterizó los resultados como “excelentes”.
“El distrito en su conjunto no podría estar más orgulloso de los notables éxitos de SCPA”, dijo él. “Son ustedes una escuela magnet de primer orden. Este es un testimonio a su liderazgo, su personal dedicado, sus estudiantes talentosos, y sus padres alentadores. ¡BIEN HECHO!”
Los ganadores son: Excelencia en la Actuación de Baile, Connections; Excelencia como Actor Principal en Comedia Musical, Dylan Hoffinger (generación de 2014), Seymour Krelborn en Little Shop of Horrors; Excelencia como Actriz Principal en Comedia Musical, Erica Malachowski (generación de 2013), Little Shop of Horrors; Danza, Individual, Cleo Persons (generación de 2013), por Angelitos Negros; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Asella Medina-Smith (generación de 2011), por The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Mary Reagan (generación de 2011), como el fantasma de las navidades pasadas en Scrooge, The Musical; Excelencia como Actor de Apoyo en una Obra de Teatro, Brandon Plavcan (generación de 2012), como MacDuff en Macbeth; Excelencia como Actriz de Reparto en Comedia Musical, Victoria Matthews (generación de 2012), como Little Inez en Hairspray; Excelencia como Conjunto, The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia en Dirección Musical, Hiram Garza (generación de 2012), Macbeth; Excelencia como Orquesta Juvenil, Macbeth; Excelencia en Dirección, Richard Trujillo, Dirección Artística de SCPA.
La ceremonia tendrá lugar a las 7:30 p.m. el domingo 10 de julio en el Teatro Casa del Prado en Balboa Park, 1800 Del Prado (92101).
El Superintendente Bill Kowba caracterizó los resultados como “excelentes”.
“El distrito en su conjunto no podría estar más orgulloso de los notables éxitos de SCPA”, dijo él. “Son ustedes una escuela magnet de primer orden. Este es un testimonio a su liderazgo, su personal dedicado, sus estudiantes talentosos, y sus padres alentadores. ¡BIEN HECHO!”
Los ganadores son: Excelencia en la Actuación de Baile, Connections; Excelencia como Actor Principal en Comedia Musical, Dylan Hoffinger (generación de 2014), Seymour Krelborn en Little Shop of Horrors; Excelencia como Actriz Principal en Comedia Musical, Erica Malachowski (generación de 2013), Little Shop of Horrors; Danza, Individual, Cleo Persons (generación de 2013), por Angelitos Negros; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Asella Medina-Smith (generación de 2011), por The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia como Actriz de Apoyo en Comedia Musical, Mary Reagan (generación de 2011), como el fantasma de las navidades pasadas en Scrooge, The Musical; Excelencia como Actor de Apoyo en una Obra de Teatro, Brandon Plavcan (generación de 2012), como MacDuff en Macbeth; Excelencia como Actriz de Reparto en Comedia Musical, Victoria Matthews (generación de 2012), como Little Inez en Hairspray; Excelencia como Conjunto, The 25th Annual Putnam County Spelling Bee; Excelencia en Dirección Musical, Hiram Garza (generación de 2012), Macbeth; Excelencia como Orquesta Juvenil, Macbeth; Excelencia en Dirección, Richard Trujillo, Dirección Artística de SCPA.
La ceremonia tendrá lugar a las 7:30 p.m. el domingo 10 de julio en el Teatro Casa del Prado en Balboa Park, 1800 Del Prado (92101).
viernes, 8 de julio de 2011
El Superintendente anuncia la restauración del financiamiento para mantener el tamaño de las clases K-3
El Superintendente Bill Kowba anunció hoy que iniciará de inmediato la restauración de los fondos del presupuesto del distrito para 2011-12 que son necesarios para restituir la proporción actual entre estudiantes y maestros para los grados de Kindergarten a 3º para al siguiente ciclo escolar que comienza en septiembre. Como resultado del nivel de financiamiento para la educación K-12 que se incluyó en el presupuesto estatal firmado por el Gobernador la semana pasada, habrá fondos adicionales disponibles para mantener el tamaño de las clases K-3 y la proporción actual entre estudiantes y maestros por un año más.
El plan del Superintendente restituirá la proporción en las clases K-3 a razón de 24:1 en todas las escuelas y mantendrá una proporción de 20:1 en 29 escuelas con altos índices de pobreza que actualmente tienen un menor tamaño. Según, el análisis inicial del distrito sobre el ingreso adicional que estará disponible del presupuesto estatal adoptado habrá suficiente para apoyar la restitución del tamaño de las clases K-3 que retendrá aproximadamente a 300 maestros a un costo aproximado de $22 millones después de tomar en cuenta el aplazamiento de pagos estatales.
“La buena noticia del presupuesto estatal es que tendremos fondos adicionales para este año que nos permitirán traer de nuevo a nuestros maestros a los primeros grados donde el pequeño tamaño de las clases es tan importante para el éxito académico de los estudiantes”, dijo Kowba. “Pero debemos todos tomar en cuenta que estos fondos pueden ser temporales y que podríamos incluso enfrentar recortes si la recaudación de impuestos del estado no cumple con las expectativas. Y la realidad es que nuestro distrito aún enfrenta un inmenso déficit para el año entrante, lo que significa que posiblemente podremos salvar este menor tamaño de clases y puestos de maestros sólo por este año”.
Kowba indicó que el Funcionario en Jefe de Finanzas del Distrito ha terminado un análisis preliminar del presupuesto estatal de donde concluyó que el distrito puede presupuestar ingresos adicionales por $36 millones para 2011-12, pero no todos esos fondos serán pagados al distrito en este año presupuestal debido a aplazamiento de pagos estatales. El estado difiere el pago de cerca del 40 por ciento del ingreso y limita los pagos a los distritos escolares hasta el siguiente año presupuestal, y el 50 por ciento de los fondos para la reducción del tamaño de las clases (CSR), lo que significa que el Distrito Unificado de San Diego sólo podrá utilizar aproximadamente $27 millones adicionales en efectivo del presupuesto adoptado por la Mesa Directiva el 28 de junio.
“El presupuesto del distrito para 2011-12 está muy limitado y aún hay muchas incertidumbres con respecto al financiamiento del estado”, dijo Kowba. “Es importante que administremos el presupuesto para mantener un flujo de fondos positivo durante todo el siguiente año fiscal, y restituciones adicionales a esta restauración para K-3 podría poner al distrito en una posición de balance negativo que debemos evitar para poder pagar mensualmente los salarios de nuestros empleados y nuestras facturas”.
Kowba indicó que el personal de finanzas del distrito continuará evaluando los impactos del presupuesto estatal y las obligaciones financieras del distrito, y proporcionará una información actualizada más detallada a la Mesa Directiva de Educación el 12 y el 19 de julio. La Mesa Directiva ha indicado al Superintendente que comience a implementar las restituciones con base en los fondos adicionales lo más pronto posible para hacer de la restauración del tamaño de las clases de K-3 la máxima prioridad.
“Aunque esta restitución es un paso positivo, nuestras escuelas sufrirán un tremendo impacto por la reducción de más de $90 millones en programas para el siguiente año escolar”, concluyó Kowba.
El plan del Superintendente restituirá la proporción en las clases K-3 a razón de 24:1 en todas las escuelas y mantendrá una proporción de 20:1 en 29 escuelas con altos índices de pobreza que actualmente tienen un menor tamaño. Según, el análisis inicial del distrito sobre el ingreso adicional que estará disponible del presupuesto estatal adoptado habrá suficiente para apoyar la restitución del tamaño de las clases K-3 que retendrá aproximadamente a 300 maestros a un costo aproximado de $22 millones después de tomar en cuenta el aplazamiento de pagos estatales.
“La buena noticia del presupuesto estatal es que tendremos fondos adicionales para este año que nos permitirán traer de nuevo a nuestros maestros a los primeros grados donde el pequeño tamaño de las clases es tan importante para el éxito académico de los estudiantes”, dijo Kowba. “Pero debemos todos tomar en cuenta que estos fondos pueden ser temporales y que podríamos incluso enfrentar recortes si la recaudación de impuestos del estado no cumple con las expectativas. Y la realidad es que nuestro distrito aún enfrenta un inmenso déficit para el año entrante, lo que significa que posiblemente podremos salvar este menor tamaño de clases y puestos de maestros sólo por este año”.
Kowba indicó que el Funcionario en Jefe de Finanzas del Distrito ha terminado un análisis preliminar del presupuesto estatal de donde concluyó que el distrito puede presupuestar ingresos adicionales por $36 millones para 2011-12, pero no todos esos fondos serán pagados al distrito en este año presupuestal debido a aplazamiento de pagos estatales. El estado difiere el pago de cerca del 40 por ciento del ingreso y limita los pagos a los distritos escolares hasta el siguiente año presupuestal, y el 50 por ciento de los fondos para la reducción del tamaño de las clases (CSR), lo que significa que el Distrito Unificado de San Diego sólo podrá utilizar aproximadamente $27 millones adicionales en efectivo del presupuesto adoptado por la Mesa Directiva el 28 de junio.
“El presupuesto del distrito para 2011-12 está muy limitado y aún hay muchas incertidumbres con respecto al financiamiento del estado”, dijo Kowba. “Es importante que administremos el presupuesto para mantener un flujo de fondos positivo durante todo el siguiente año fiscal, y restituciones adicionales a esta restauración para K-3 podría poner al distrito en una posición de balance negativo que debemos evitar para poder pagar mensualmente los salarios de nuestros empleados y nuestras facturas”.
Kowba indicó que el personal de finanzas del distrito continuará evaluando los impactos del presupuesto estatal y las obligaciones financieras del distrito, y proporcionará una información actualizada más detallada a la Mesa Directiva de Educación el 12 y el 19 de julio. La Mesa Directiva ha indicado al Superintendente que comience a implementar las restituciones con base en los fondos adicionales lo más pronto posible para hacer de la restauración del tamaño de las clases de K-3 la máxima prioridad.
“Aunque esta restitución es un paso positivo, nuestras escuelas sufrirán un tremendo impacto por la reducción de más de $90 millones en programas para el siguiente año escolar”, concluyó Kowba.
Campamento educativo se resiste a una tendencia estatal
El campamento es financiado por una subvención de Walmart por los próximos tres veranos en ocho escuelas intermedias del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Los consejeros se refieren al programa como campamento —no una escuela— y dicen que ofrece "aprendizaje disfrazado" al mezclar lecciones académicas con juegos divertidos, clubes y actividades en grupo. Entre lo que ofrecen, se encuentra el club Kids to College (Niños a la Universidad) que culmina con una excursión a San Diego State. Lea más de San Diego Union-Tribune»<http://www.signonsandiego.com/news/2011/jul/08/educational-camp-bucks-statewide-trend/>
jueves, 7 de julio de 2011
Videógrafos de la Escuela de Negocios de la Preparatoria San Diego son reconocidos
Un video de "Service Above Self" (servicio por encima de uno mismo), creado por estudiantes del programa AVID de Escuela de Negocios de la Preparatoria San Diego, quedó recientemente como finalista en el Club Rotario Interactivo, Distrito Rotario 5340, de los Clubs Rotarios de los Condados de San Diego e Imperial.
Los estudiantes Kayana Bell, Sheyla Briceno, Vanessa Briceno, Rebecca Feurt, Diane Gomez, Rosie Lopez, Ashley Manzano, Lorena Miranda, Carlos Moctezuma, Joy Owens, Bridgette Rembao, Edward Reyes, Miguel Robles, Isabel Sanchez, Michael Tamayo, y Erika Valderrama recibirán becas de $50 cada uno por su trabajo.
Los equipos de estudiantes produjeron un anuncio de 30 segundos de servicio al público sobre la diferencia que pueden hacer cuando se pone a los demás en primer lugar con el propósito de lograr un mundo mejor. Los estudiantes colaboraron en grupos pequeños para preparar los videos y trabajaron durante un mes para completarlos. Para más información, vaya al sitio web del concurso en http://www.interactvideocontest.org/.
Los estudiantes Kayana Bell, Sheyla Briceno, Vanessa Briceno, Rebecca Feurt, Diane Gomez, Rosie Lopez, Ashley Manzano, Lorena Miranda, Carlos Moctezuma, Joy Owens, Bridgette Rembao, Edward Reyes, Miguel Robles, Isabel Sanchez, Michael Tamayo, y Erika Valderrama recibirán becas de $50 cada uno por su trabajo.
Los equipos de estudiantes produjeron un anuncio de 30 segundos de servicio al público sobre la diferencia que pueden hacer cuando se pone a los demás en primer lugar con el propósito de lograr un mundo mejor. Los estudiantes colaboraron en grupos pequeños para preparar los videos y trabajaron durante un mes para completarlos. Para más información, vaya al sitio web del concurso en http://www.interactvideocontest.org/.
miércoles, 6 de julio de 2011
Las escuelas cambian a charolas 'verdes'para el almuerzo
Los almuerzos de la cafetería han cambiado mucho en las escuelas de San Diego, donde las barras de ensalada y platillos salteados reemplazaron a la carne misteriosa hace años. Ahora es tiempo de actualizar esas charolas blancas de espuma que han sido asociadas con riesgos para la salud y efectos adversos al ambiente. Lea más de San Diego Union-Tribune»<http://www.signonsandiego.com/news/2011/jul/01/schools-to-shift-to-green-lunch-trays/>
Esculturas de estudiantes de la Preparatoria UC tienen éxito en la feria
Estudiantes de Fabricación y Diseño de la Escuela Preparatoria University City recibieron varios premios: Best of Class (mejor en su clase), cinco primeros lugares, cuatro segundos lugares y dos terceros lugares en escultura en la Feria del Condado de San Diego. Predominaron las máscaras y las esculturas de metal entre las ganadoras. Los estudiantes presentaron 11 piezas en la muestra estudiantil de la feria de este año.
Fabricación y Diseño es un curso de escultura de nivel universitario a-g de bellas artes que prepara a los estudiantes para la universidad y la vida profesional. Los estudiantes aprenden a comunicar ideas y conceptos mediante el uso de un lenguaje visual que incorpora los principios y elementos del diseño en sus creaciones escultóricas. Cada trabajo es un medio para contar una historia, dando forma y sentido al proceso emocional y mental de cada artista.
Fabricación y Diseño es un curso de escultura de nivel universitario a-g de bellas artes que prepara a los estudiantes para la universidad y la vida profesional. Los estudiantes aprenden a comunicar ideas y conceptos mediante el uso de un lenguaje visual que incorpora los principios y elementos del diseño en sus creaciones escultóricas. Cada trabajo es un medio para contar una historia, dando forma y sentido al proceso emocional y mental de cada artista.
martes, 5 de julio de 2011
Información actualizada de la Proposición S: el distrito será anfitrión de la Expo Inaugural de Construcción el 13 de julio
Los contratistas de construcción de San Diego están invitados a asistir a la primera Expo de Construcción del Distrito Escolar Unificado de San Diego el 13 de julio de 9 a.m. a 1 p.m., en la Academia Técnica de Construcción de la Preparatoria Kearny. Organizado por la División de Planeación y Construcción, en este evento los asistentes tendrán la oportunidad de conocer a los equipos de construcción y contratistas del distrito para saber cómo trabajar con los proyectos del bono de la Proposición S y con proyectos que no son del bono. Los asistentes también podrán reunirse con los principales contratistas del distrito en general para conocer los requisitos para el concurso. Otras agencias consultoras de arquitectos e ingenieros del Condado de San Diego estarán presentes para discutir oportunidades de negocios. Además, organizaciones industriales locales, como la Coalición de Mujeres en la Construcción Coalición y la Asociación Americana de Subcontratistas, estarán presentes para discutir los beneficios de la membresía para los negocios pequeños o nuevos. Para mayor información y para registrarse para este evento gratuito, vaya a http://tinyurl.com/SDUSDConExpo .
lunes, 4 de julio de 2011
Estudiantes de Longfellow celebran Competencia Estatal de Video
Los cineastas en ciernes de la Escuela Longfellow de Inmersion al Espanol continúan recibiendo premios por su trabajo. Los últimos premios se provinieron del Festival de Estudiantes de Medios de Comunicación de California, en el que 12 estudiantes caminaron sobre alfombra roja, recibieron “botines” y recibieron tres premios durante el 45º evento anual el 4 de junio en Santa Ana. Los estudiantes fueron reconocidos por trabajar exitosamente con su maestra de la clase de multimedios para integrar proyectos de video multimedios al currículo. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de combinar sus talentos bilingües y su amor por hacer cine. Las categorías y los estudiantes ganadores son los siguientes:
- Grados K-6 ELD/Educación Bilingüe: “Ayuda las tortugas de mar,” Sophia Dziewit, Aijah Jones, Camryn Ownes, Erika Silva.
- Grados 7-12 ELD/ Educación Bilingüe: Kalyn Hanson y Annemarie Prescott.
- Grados 7-12 Idioma Extranjero: “La Gallina Josefina,” Rosie Makeever, Emalie Armenta, Sierra Maye, Thai Bell, Coral Treamer, Kayla Malave.
domingo, 3 de julio de 2011
SCPA y San Diego Rep se asocian para un segundo espectáculo
Por segundo año consecutivo, los actores y músicos estudiantes de la Escuela de Artes Creativas e Interpretativas (SCPA) de San Diego se unirán con profesionales para un espactaculo en el Teatro San Diego Repertory (REP). La comedia musical "Tommy" se presentará en el Teatro Lyceum del 16 de julio al 14 de agosto. Sam Woodhouse, director artístico del REP, y Mitzi Lizárraga, directora de SCPA, han combinado de nuevo sus recursos educativos y teatrales. Nueve estudiantes extremadamente y talentosos estudiantes cantantes, bailarines y actores de SCPA —junto con una orquesta de 17 estudiantes de música de SCPA— acompañarán a un elenco estelar de actores y cantantes profesionales dirigidos por Woodhouse.
sábado, 2 de julio de 2011
Una maestra de Serra es finalista para premio presidencial
Ericka Senegar-Mitchell, una maestra de ciencia de la Escuela Preparatoria Serra es una de las 6 finalistas del estado para recibir un prestigioso premio presidencial por la enseñanza de matemáticas y ciencias. Senegar-Mitchell, que ha sido nombrada Maestra del Año del Condado y del Distrito Unificado de San Diego, fue nominada por el Superintendente de Educación Pública del estado Tom Torlakson el 24 de junio. Ella es la única nominada del Condado de San Diego. Su solicitud será enviada a la Fundación Nacional de Ciencias y a la Oficina de Política de Ciencia y Tecnología de la Casa Blanca para su consideración adicional para el altamente estimado Premio Presidencial a la Excelencia en la Enseñanza de Matemáticas y Ciencias (PAEMST). Los ganadores nacionales serán nombrados en año entrante por la Casa Blanca.
La Fundación Walmart dona $1 millón a programas de almuerzo para el aprendizaje del verano
Los subsidios de la Fundación Walmart ayudarán a los estudiantes a aprender y a almorzar este verano. La fundación otorgó $750,000 para el programa THINK Together (pensemos juntos) para el Programa de Aventuras de Verano en ocho escuelas intermedias del distrito. El Distrito Escolar Unificado de San Diego ha contribuido con $265,000 adicionales para el programa, el cual funcionará del 27 de junio al 22 de julio. Además, la fundación otorgó $233,450 para el programa Summer Fun Café, que es la versión del distrito del programa Seamless Summer Lunch de USDA.
El Programa de Aventuras de Verano atiende a un promedio de 140 de estudiantes en 8 escuelas dándoles la oportunidad de ponerse al corriente con sus destrezas de nivel de grado, así como de aprender trabajo en equipo y de hacer ejercicio mediante retos físicos. Los programas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) también son explorados. Las escuelas intermedias que albergan el programa son Bell, Lewis, Mann, Marston, Pacific Beach, Roosevelt, Taft y Wangenheim. El subsidio del Programa Smart Summers de la Fundación Walmart está diseñado para proporcionar un programa de cursos de verano de alta calidad durante el día completo que incluya asistencia académica, enriquecimiento y actividades de aptitud física. El programa se ofrece de forma gratuita a las familias.
El subsidio del Summer Fun Café ha permitido al Departamento de Servicios de Alimentos del distrito comprar equipo para el programa ahora, en su octavo año. También ha financiado un segundo asado en cada lugar que se abre a los miembros de la familia. El almuerzo gratuito —y en algunos lugares desayuno y bocadillos— se sirve en el Summer Fun Café para miles de estudiantes del Distrito Unificado de San Diego y otros niños de 18 años o menos. Se sirven más de 1,600 comidas cada día durante el verano en las escuelas, y en Parques y Centros de Recreación de la Ciudad de San Diego.
El Programa de Aventuras de Verano atiende a un promedio de 140 de estudiantes en 8 escuelas dándoles la oportunidad de ponerse al corriente con sus destrezas de nivel de grado, así como de aprender trabajo en equipo y de hacer ejercicio mediante retos físicos. Los programas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) también son explorados. Las escuelas intermedias que albergan el programa son Bell, Lewis, Mann, Marston, Pacific Beach, Roosevelt, Taft y Wangenheim. El subsidio del Programa Smart Summers de la Fundación Walmart está diseñado para proporcionar un programa de cursos de verano de alta calidad durante el día completo que incluya asistencia académica, enriquecimiento y actividades de aptitud física. El programa se ofrece de forma gratuita a las familias.
El subsidio del Summer Fun Café ha permitido al Departamento de Servicios de Alimentos del distrito comprar equipo para el programa ahora, en su octavo año. También ha financiado un segundo asado en cada lugar que se abre a los miembros de la familia. El almuerzo gratuito —y en algunos lugares desayuno y bocadillos— se sirve en el Summer Fun Café para miles de estudiantes del Distrito Unificado de San Diego y otros niños de 18 años o menos. Se sirven más de 1,600 comidas cada día durante el verano en las escuelas, y en Parques y Centros de Recreación de la Ciudad de San Diego.
viernes, 1 de julio de 2011
El gobernador nombra a una estudiante senior de Point Loma como miembro de la Mesa Directiva de Educación del Estado
Caitlin Snell y Jill Biden |
Serie sobre buena salud en Lincoln examina la música, el estrés y las comunidades saludables
Cómo la música ayuda a la mente, al manejo del estrés, y a las comunidades saludables, son los temas para las tres sesiones restantes de la serie sobre la salud Lincoln High School Health Council’s Community Wellness Series. El Consejo de Salud Escolar, que ayuda a dar poder a los estudiantes para que defiendan la salud y el bienestar físico en la escuela y la comunidad, junto con la universidad U.C. San Diego, han organizado seminarios que traerán expertos al plantel de Lincoln para discutir temas de interés con los estudiantes, padres y miembros de la comunidad.
La siguiente sesión,. “La música y la mente”, está programada para las 6 p.m. del 28 de julio. Dr. Makeba Jones, Dr. Aniruddh D. Patel del Instituto de Neurociencias, y Sundiata Kata de la Sinfónica Juvenil de San Diego, discutirán los beneficios de la música sobre la salud mental y el desarrollo cognitivo. Actuarán la Sinfónica Juvenil de San Diego, y la Orquesta Opus del Conservatorio, los Tambores Africanos de la Academia de Música Oak Park, y la Sinfónica Juvenil Internacional.
Hay dos seminarios adicionales programados para este otoño. El 1º de septiembre a las 6 p.m. con el tema “El manejo del estrés para el éxito académico” tendrá como moderador a Chris Yanov de Reality Changers. Y el 20 de octubre a las 6 p.m. el Dr. James P. Cormer, sicólogo infantil de la Universidad de Yale, hablará sobre cómo los padres, educadores y la comunidad pueden unirse para ayudar a mejorar las vida emocional y académica de los estudiantes. Los seminarios son gratuitos y abiertos al público.
Si quiere información adicional, comuníquese con Martha Corrales al (619) 266-6517 o mcorrales1@sandi.net.
La siguiente sesión,. “La música y la mente”, está programada para las 6 p.m. del 28 de julio. Dr. Makeba Jones, Dr. Aniruddh D. Patel del Instituto de Neurociencias, y Sundiata Kata de la Sinfónica Juvenil de San Diego, discutirán los beneficios de la música sobre la salud mental y el desarrollo cognitivo. Actuarán la Sinfónica Juvenil de San Diego, y la Orquesta Opus del Conservatorio, los Tambores Africanos de la Academia de Música Oak Park, y la Sinfónica Juvenil Internacional.
Hay dos seminarios adicionales programados para este otoño. El 1º de septiembre a las 6 p.m. con el tema “El manejo del estrés para el éxito académico” tendrá como moderador a Chris Yanov de Reality Changers. Y el 20 de octubre a las 6 p.m. el Dr. James P. Cormer, sicólogo infantil de la Universidad de Yale, hablará sobre cómo los padres, educadores y la comunidad pueden unirse para ayudar a mejorar las vida emocional y académica de los estudiantes. Los seminarios son gratuitos y abiertos al público.
Si quiere información adicional, comuníquese con Martha Corrales al (619) 266-6517 o mcorrales1@sandi.net.
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