viernes, 6 de septiembre de 2013
Lincoln muestra su espíritu escolar al presentarse en el ‘Juego de la Semana’
EN LAS NOTICIAS: La Escuela Preparatoria Madison ya la Escuela Preparatoria Lincoln inician la temporada 2013 de futbol americano. Vea el video de NBC 7»<http://www.nbcsandiego.com/news/sports/NBC-7-Game-of-the-Week-Warhawks-vs-Hornets--221651251.html#ixzz2dxFU0bfN>
Los empleados de Home Depot y los alumnos de la Preparatoria Madison se unen a la comunidad de la Primaria Sequoia para una pequeña remodelación de la escuela
Una renovación de la Primaria Sequoia no sólo unió a la comunidad escolar, sino también a 10 alumnos de una escuela de la agrupación, la Preparatoria Madison, con el aliado comercial Home Depot proveyendo la pintura y cinco empleados voluntarios.
"Los alumnos, padres, maestros y los empleados de Home Depot trabajaron juntos para asegurar un ambiente más acogedor en la Primaria Sequoia para el año nuevo," dijo el Director Ryan Kissel. "Todos los materiales, incluyendo la pintura y las brochas, fueron generosamente donados por Home Depot."
Más de 50 voluntarios pintaron flores en la reja de la escuela y volvieron a pintar muchas áreas del plantel, inclusive pintaron personajes de los libros en la aceras de cemento y líneas en el asfalto. Los trabajadores también sacaron los hierbajos el 17 de agosto.
Para más información, comuníquese con Kissel a (858) 496-8240
"Los alumnos, padres, maestros y los empleados de Home Depot trabajaron juntos para asegurar un ambiente más acogedor en la Primaria Sequoia para el año nuevo," dijo el Director Ryan Kissel. "Todos los materiales, incluyendo la pintura y las brochas, fueron generosamente donados por Home Depot."
Más de 50 voluntarios pintaron flores en la reja de la escuela y volvieron a pintar muchas áreas del plantel, inclusive pintaron personajes de los libros en la aceras de cemento y líneas en el asfalto. Los trabajadores también sacaron los hierbajos el 17 de agosto.
Para más información, comuníquese con Kissel a (858) 496-8240
jueves, 5 de septiembre de 2013
Directores nombrados en seis escuelas más
La Superintendente Cindy Marten anunció a la Mesa Directiva de Educación el martes que se han nombrado seis directores más.
Las escuelas adicionales con nuevos directores son:
* Primaria Burbank: Rachel Messineo
* Primaria Ericson: Barb Israel
* Primaria Garfield: Lallie Barhoumi
* Primaria Marshall: Armandi Farias
* Primaria Perry: Karen Mooney
* Escuela de Artes de Medios, Visuales y Escénicas de la Preparatoria San Diego (MVPA), Christina Casillas
Otros directores fueron anunciados el 29 de agosto. Vea la lista anterior»<http://sdusd-newsfeed.blogspot.com/2013/08/new-principals-welcoming-students-at.html>
Las escuelas adicionales con nuevos directores son:
* Primaria Burbank: Rachel Messineo
* Primaria Ericson: Barb Israel
* Primaria Garfield: Lallie Barhoumi
* Primaria Marshall: Armandi Farias
* Primaria Perry: Karen Mooney
* Escuela de Artes de Medios, Visuales y Escénicas de la Preparatoria San Diego (MVPA), Christina Casillas
Otros directores fueron anunciados el 29 de agosto. Vea la lista anterior»<http://sdusd-newsfeed.blogspot.com/2013/08/new-principals-welcoming-students-at.html>
Las clases comenzaron el martes; aquí hay unos consejos de los pediatras
Los siguientes consejos para la salud y la seguridad son de la Academia Americana de <http://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/news-features-and-safety-tips/Pages/Back-to-School-Tips.aspx> Pediatría (AAP<http://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/news-features-and-safety-tips/Pages/Back-to-School-Tips.aspx>)<http://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/news-features-and-safety-tips/Pages/Back-to-School-Tips.aspx>.
Hacerle el primer día más fácil
* Recuérdenles a sus hijos que probablemente habrá muchos alumnos que se sientan inseguros el primer día de clases. Los maestros saben que los alumnos están nerviosos y harán un esfuerzo adicional para asegurar que todos se sientan lo más cómodos posible.
* Hable sobre los aspectos positivos del comienzo de clases: ¡Va a ser divertido! Verán a amigos viejos y harán amistades nuevas. Refresquen sus memorias positivas sobre los años anteriores, cuándo volvieron de buen humor porque se divirtieron.
* Encuentren a otro niño del vecindario con quien sus hijos puedan caminar a la escuela o tomar el autobús.
* Si piensan que es adecuado, conduzcan a sus hijos (o caminen con ellos) a la escuela y recójanlos el primer día.
Mochilas Seguras
* Elijan una mochila con tiras anchas y acolchadas para los hombros y un respaldo acolchado.
* Empaquen menos. Organicen la mochila para que usen todos los bolsillos. Empaquen las cosas más pesadas hacia el centro de la espalda. La mochila nunca debe pesar más de 10 a 20 por ciento del peso del cuerpo de sus hijos.
* Siempre usen las dos tiras. Cargar la mochila sobre un solo hombro puede causar desgarres musculares.
* Si su escuela lo permite, consideren una mochila con ruedas. Este tipo de mochila puede ser una buena opción para los alumnos que tienen que llevar una carga pesada. Recuerden que las mochilas con ruedas todavía se tienen que cargar por las escaleras y pueden ser difíciles de rodar en la nieve.
Desarrollar buenas costumbres para las tareas y los estudios
* Creen un ambiente que sea conducente a hacer tareas. Los niños necesitan un espacio de trabajo permanente en sus habitaciones o en otra parte de la casa que sea callado, sin distracciones y que fomente el estudio.
* Programen bastante tiempo para las tareas.
* Establezcan una regla en la casa de que la televisión se quede apagada durante el tiempo para hacer tareas.
* Supervisen el uso de la computadora y el Internet.
* Estén disponibles para contestar preguntas y brindarles ayuda, pero nunca hagan las tareas por ellos.
* Tomen pasos para aliviar la fatiga de los ojos, el cuello y el cerebro mientras estudian. Posiblemente les ayude cerrar los libros por unos minutos, estirarse y descansar periódicamente cuándo no interrumpa demasiado.
* Si sus hijos están teniendo dificultades con alguna materia en particular, y ustedes no pueden ayudarlos, un tutor podría ser una buena solución. Consulten con los maestros de sus hijos primero.
* Algunos niños necesitan ayuda organizando sus tareas. Las listas, los medidores de tiempo y la supervisión de padres puede ayudarlos a superar los problemas con las tareas.
Hacerle el primer día más fácil
* Recuérdenles a sus hijos que probablemente habrá muchos alumnos que se sientan inseguros el primer día de clases. Los maestros saben que los alumnos están nerviosos y harán un esfuerzo adicional para asegurar que todos se sientan lo más cómodos posible.
* Hable sobre los aspectos positivos del comienzo de clases: ¡Va a ser divertido! Verán a amigos viejos y harán amistades nuevas. Refresquen sus memorias positivas sobre los años anteriores, cuándo volvieron de buen humor porque se divirtieron.
* Encuentren a otro niño del vecindario con quien sus hijos puedan caminar a la escuela o tomar el autobús.
* Si piensan que es adecuado, conduzcan a sus hijos (o caminen con ellos) a la escuela y recójanlos el primer día.
Mochilas Seguras
* Elijan una mochila con tiras anchas y acolchadas para los hombros y un respaldo acolchado.
* Empaquen menos. Organicen la mochila para que usen todos los bolsillos. Empaquen las cosas más pesadas hacia el centro de la espalda. La mochila nunca debe pesar más de 10 a 20 por ciento del peso del cuerpo de sus hijos.
* Siempre usen las dos tiras. Cargar la mochila sobre un solo hombro puede causar desgarres musculares.
* Si su escuela lo permite, consideren una mochila con ruedas. Este tipo de mochila puede ser una buena opción para los alumnos que tienen que llevar una carga pesada. Recuerden que las mochilas con ruedas todavía se tienen que cargar por las escaleras y pueden ser difíciles de rodar en la nieve.
Desarrollar buenas costumbres para las tareas y los estudios
* Creen un ambiente que sea conducente a hacer tareas. Los niños necesitan un espacio de trabajo permanente en sus habitaciones o en otra parte de la casa que sea callado, sin distracciones y que fomente el estudio.
* Programen bastante tiempo para las tareas.
* Establezcan una regla en la casa de que la televisión se quede apagada durante el tiempo para hacer tareas.
* Supervisen el uso de la computadora y el Internet.
* Estén disponibles para contestar preguntas y brindarles ayuda, pero nunca hagan las tareas por ellos.
* Tomen pasos para aliviar la fatiga de los ojos, el cuello y el cerebro mientras estudian. Posiblemente les ayude cerrar los libros por unos minutos, estirarse y descansar periódicamente cuándo no interrumpa demasiado.
* Si sus hijos están teniendo dificultades con alguna materia en particular, y ustedes no pueden ayudarlos, un tutor podría ser una buena solución. Consulten con los maestros de sus hijos primero.
* Algunos niños necesitan ayuda organizando sus tareas. Las listas, los medidores de tiempo y la supervisión de padres puede ayudarlos a superar los problemas con las tareas.
Donaciones a las escuelas por medio de la campaña “Give with Target”
El programa de donaciones único y popular de Target regresa por un segundo año. Esta vez están invitando a los clientes a que los ayudan a repartir una donación de $5 millones a las escuelas de todo Estados Unidos para ayudarlos a conseguir más de las cosas que necesitan, como aparatos electrónicos, materiales escolares y para la oficina y productos para almacenar y organizar materiales.
Los clientes pueden visitar la Página<http://givewith.target.com/> Facebook<http://givewith.target.com/> de Target<http://givewith.target.com/> para acceder a la aplicación y votar por la escuela K-12 que ellos elijan, una vez por semana. Cuando una escuela haya recibido 25 votos, Target donará $1 por voto, con una donación máxima de $10,000 por escuela. La campaña se realiza hasta 21 de septiembre, o hasta que se hayan repartido los $5 millones, así que no se olviden de votar todas las semanas y compartir esta noticia con sus amistades, familias, maestros y otros miembros de la comunidad. Para que funcione mejor, use un aparato móvil o el navegador de internet Google Chrome para acceder a la aplicación.
Además, estos célebres amigos de Target ayudarán a conseguir votos por las escuelas:
LaLa Anthony, actriz y personaje de la televisión
Luke Bryan, artista de música country y 2013 "Artista del Año" de la Academia de Música Country
Sophia Bush, actriz premiada y activista
Gabrielle Douglas, Gimnasta de los EEUU y dos veces ganadora de la Medalla de Oro en Campeonato Total en las Olimpiadas de 2012
Donald Driver, Campeón del Super Bowl y "Baile con las Estrellas" y defensor de la comunidad
Al final de la campaña, la escuela que reciba los primeros 10,000 votos o que reciba el número más alto de votos recibirá una celebración especial, incluyendo la presencia de los miembros de Give With Target "Generación 2013," una presentación musical en vivo y más.
Para más información sobre el esfuerzo, visite el <http://givewith.target.com/> sitio web de la campaña<http://givewith.target.com/>.
Los clientes pueden visitar la Página<http://givewith.target.com/> Facebook<http://givewith.target.com/> de Target<http://givewith.target.com/> para acceder a la aplicación y votar por la escuela K-12 que ellos elijan, una vez por semana. Cuando una escuela haya recibido 25 votos, Target donará $1 por voto, con una donación máxima de $10,000 por escuela. La campaña se realiza hasta 21 de septiembre, o hasta que se hayan repartido los $5 millones, así que no se olviden de votar todas las semanas y compartir esta noticia con sus amistades, familias, maestros y otros miembros de la comunidad. Para que funcione mejor, use un aparato móvil o el navegador de internet Google Chrome para acceder a la aplicación.
Además, estos célebres amigos de Target ayudarán a conseguir votos por las escuelas:
LaLa Anthony, actriz y personaje de la televisión
Luke Bryan, artista de música country y 2013 "Artista del Año" de la Academia de Música Country
Sophia Bush, actriz premiada y activista
Gabrielle Douglas, Gimnasta de los EEUU y dos veces ganadora de la Medalla de Oro en Campeonato Total en las Olimpiadas de 2012
Donald Driver, Campeón del Super Bowl y "Baile con las Estrellas" y defensor de la comunidad
Al final de la campaña, la escuela que reciba los primeros 10,000 votos o que reciba el número más alto de votos recibirá una celebración especial, incluyendo la presencia de los miembros de Give With Target "Generación 2013," una presentación musical en vivo y más.
Para más información sobre el esfuerzo, visite el <http://givewith.target.com/> sitio web de la campaña<http://givewith.target.com/>.
Se embellece la Primaria Webster para el año escolar 2013-14
La nueva directora de la Primaria Webster Carmi Strom supo a quién llamar cuándo llegó en agosto y quiso embellecer el plantel Webster del Distrito para el nuevo año escolar 2013-14.
El personal del Departamento de Operación de Instalaciones Físicas del Distrito Escolar Unificado de San Diego respondió con plantas nuevas, pintura y una pequeña remodelación del plantel este verano.
"Tuvimos una reacción fantástica del personal del distrito," dijo Strom. "Tenemos un ambiente mucho más acogedor aquí en el plantel."
Drew Rowlands, Director Ejecutivo de la División de Servicios de Apoyo del Distrito Escolar Unificado de San Diego, que incluye el Departamento de Operación de Instalaciones Físicas, dijo que los esfuerzos de sus trabajadores son tan solo una parte de los esfuerzos del distrito por asegurar que haya una escuela de calidad para cada alumno del distrito.
"Esto es un buen ejemplo del trabajo cooperativo entre el personal del plantel escolar y nuestros expertos profesionales," dijo Rowlands.
Para más información, comuníquese con Strom al (619) 362-3000.
El personal del Departamento de Operación de Instalaciones Físicas del Distrito Escolar Unificado de San Diego respondió con plantas nuevas, pintura y una pequeña remodelación del plantel este verano.
"Tuvimos una reacción fantástica del personal del distrito," dijo Strom. "Tenemos un ambiente mucho más acogedor aquí en el plantel."
Drew Rowlands, Director Ejecutivo de la División de Servicios de Apoyo del Distrito Escolar Unificado de San Diego, que incluye el Departamento de Operación de Instalaciones Físicas, dijo que los esfuerzos de sus trabajadores son tan solo una parte de los esfuerzos del distrito por asegurar que haya una escuela de calidad para cada alumno del distrito.
"Esto es un buen ejemplo del trabajo cooperativo entre el personal del plantel escolar y nuestros expertos profesionales," dijo Rowlands.
Para más información, comuníquese con Strom al (619) 362-3000.
Los Estándares Estatales de Tronco Común pasan del papel a las aulas
California se unió al movimiento nacional de adoptar estándares comunes para las disciplinas del inglés y las matemáticas en 2010. Los Estándares Estatales de Tronco Común<http://www.cde.ca.gov/re/cc/> están diseñados para reflejar el conocimiento y las destrezas que nuestros jóvenes necesitan para tener éxito en la universidad y la vida profesional. Las evaluaciones Next Generation Assessments<http://www.cde.ca.gov/ta/tg/sa/smarterbalanced.asp> están alineadas con los nuevos estándares y programadas para implementarse en 2014-15. El Unificado de San Diego ya está en proceso de implementar los estándares dentro de los currículos de las clases.
Las metas comunes de aprendizaje proporcionan una clara visión de los que los educadores y los padres deben tener como objetivo en todos los estados. Estas metas de aprendizaje ayudan a garantizar que los estudiantes satisfagan expectativas universitarias y de empleo, que estén preparados para salir adelante en una economía y sociedad globales, y sean provistos de contenidos rigurosos para la aplicación de un más alto nivel de pensamiento cognoscitivo. Comparados con los estándares internacionales, los Estándares de Tronco Común ayudan a los estudiantes en su preparación para completar los requisitos de inscripción de las universidades públicas de California.
Para saber más sobre esto, vea un video<http://www.cgcs.org/Page/380> de tres minutos y visite www.sandi.net/commoncore<http://www.sandi.net/commoncore>.
Las metas comunes de aprendizaje proporcionan una clara visión de los que los educadores y los padres deben tener como objetivo en todos los estados. Estas metas de aprendizaje ayudan a garantizar que los estudiantes satisfagan expectativas universitarias y de empleo, que estén preparados para salir adelante en una economía y sociedad globales, y sean provistos de contenidos rigurosos para la aplicación de un más alto nivel de pensamiento cognoscitivo. Comparados con los estándares internacionales, los Estándares de Tronco Común ayudan a los estudiantes en su preparación para completar los requisitos de inscripción de las universidades públicas de California.
Para saber más sobre esto, vea un video<http://www.cgcs.org/Page/380> de tres minutos y visite www.sandi.net/commoncore<http://www.sandi.net/commoncore>.
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