El borrador del Plan de Control Local y Rendición de Cuentas (LCAP, por sus siglas en inglés) del Distrito Unificado de San Diego ha sido publicado en el sitio web del distrito en http://www.sandi.net/lcap.
Hay tres documentos disponibles: 1) una versión completa de 3 años que utiliza la plantilla requerida por el estado, 2) una versión fácil de usar del LCAP que se enfoca en las acciones y servicios para el 2015 – 16, y 3) una versión fácil de usar de la Actualización Anual del 2014 – 15. Estos documentos fueron generados después de un proceso de un año de participación comunitaria que incluyó numerosas presentaciones a grupos consultivos del distrito, grupos de padres, grupos de empleados y otros. En cada junta, las partes interesadas tuvieron una oportunidad de hacer comentarios y aportes.
La Mesa Directiva de Educación repasará el borrador como primera lectura en su junta del 9 de junio y proporcionará comentarios y sugerencias. El público puede hacer comentarios públicos cuando el LCAP sea repasado por la Mesa Directiva o pueden presentar sus aportes por medio del enlace web antedicho. Los aportes y comentarios recibidos serán considerados y se podrían hacer ajustes al LCAP antes de ser aprobado por la Mesa Directiva de Educación durante su junta del 23 de junio de 2015.
martes, 9 de junio de 2015
lunes, 8 de junio de 2015
Los estudiantes de la Preparatoria Crawford dirigen un taller de Prácticas Restaurativas
Estudiantes de la Academia de Derecho de la Preparatoria Crawford dirigieron el miércoles un taller sobre la Justicia Restaurativa, educando a casi 100 maestros, personal y administradores, además de líderes estudiantiles, sobre cómo implementar prácticas restaurativas en sus respectivas preparatorias. Seis preparatorias del Distrito Unificado de San Diego, incluyendo Hoover, Madison, Morse, Lincoln y San Diego, está piloteando el programa restaurativo. El taller les enseñó a educadores y estudiantes sobre el uso de prácticas de facilitación y mediación con compañeros para resolver problemas disciplinarios además de fomentar un sentimiento de comunidad más sólido en sus escuelas individuales. Vea más en CW 6<http://tube.sandi.net/video/videos/5014/crawford-high-workshop-on-restorative-practices-cw-6>.
Las escuelas y lugares de trabajo son impactados por restricciones al consumo del agua obligada por el estado
Como la mayoría de nosotros sabemos, California lleva varios años de sequía. En abril, el gobernador Brown obligó restricciones y reducciones en el uso del agua que comenzarán el lunes, 1 de junio de 2015, y estarán vigentes hasta el 28 de febrero de 2016.
Como resultado, los Servicios Auxiliares del distrito han creado restricciones para los planteles escolares y de trabajo. Estas restricciones obligadas por el estado impactarán diferentes prácticas laborales del distrito, lo cual debe resultar en la reducción mensual de 16 por ciento de consumo de agua comparado al consumo del agua de cada mes del 2013.
Las restricciones fueron creadas con la salud y el bienestar del personal, los estudiantes y los padres como suma prioridad y a la vez, cumplir con las restricciones del consumo del agua obligadas por el estado.
La irrigación, el césped en particular, consume la mayor cantidad de agua en el distrito. Se reducirá o detendrá la irrigación del césped, lo cual causará que el césped se ponga café durante el verano. Los campos de juego, árboles y arbustos serán regados y mantenidos para actividades educativas. La irrigación de los jardines educativos escolares se limitará a los lunes y viernes antes de las 10 a.m. por no más de 10 minutos para cualquier área. Se prohíben completamente los lavados de coches estudiantiles.
Ahorrar el agua es la responsabilidad de todos. A continuación, encontrarán pautas sencillas para seguir todos los días:
* Al lavarse las manos, cierren el agua al usar el jabón
* Estén atentos a las fugas de las tasas de baño y repórtenlas inmediatamente a POS/BSS
* Estén atentos a las goteras de las llaves y bebederos y repórtenlas inmediatamente a POS/BSS
Practiquen la diligencia para reportar las fugas de agua con una orden de trabajo. Presenten una solicitud de reparación a pposervices.sandi.net<http://pposervices.sandi.net/> o llamen al 858- 627-7250 para darle un estatus de alta prioridad. Esto aplica a cualquier tipo, desde llaves que gotean hasta fugas de tasas e irrigación.
Si tienen preguntas o necesitan más información, comuníquense con Darin Vey, Supervisor del Programa de Energía/Servicios Públicos en dvey@sandi.net<mailto:dvey@sandi.net> .
Para mayor información sobre sugerencias y programas para ahorrar agua, visite whenindrought.org<http://whenindrought.org/>.
Como resultado, los Servicios Auxiliares del distrito han creado restricciones para los planteles escolares y de trabajo. Estas restricciones obligadas por el estado impactarán diferentes prácticas laborales del distrito, lo cual debe resultar en la reducción mensual de 16 por ciento de consumo de agua comparado al consumo del agua de cada mes del 2013.
Las restricciones fueron creadas con la salud y el bienestar del personal, los estudiantes y los padres como suma prioridad y a la vez, cumplir con las restricciones del consumo del agua obligadas por el estado.
La irrigación, el césped en particular, consume la mayor cantidad de agua en el distrito. Se reducirá o detendrá la irrigación del césped, lo cual causará que el césped se ponga café durante el verano. Los campos de juego, árboles y arbustos serán regados y mantenidos para actividades educativas. La irrigación de los jardines educativos escolares se limitará a los lunes y viernes antes de las 10 a.m. por no más de 10 minutos para cualquier área. Se prohíben completamente los lavados de coches estudiantiles.
Ahorrar el agua es la responsabilidad de todos. A continuación, encontrarán pautas sencillas para seguir todos los días:
* Al lavarse las manos, cierren el agua al usar el jabón
* Estén atentos a las fugas de las tasas de baño y repórtenlas inmediatamente a POS/BSS
* Estén atentos a las goteras de las llaves y bebederos y repórtenlas inmediatamente a POS/BSS
Practiquen la diligencia para reportar las fugas de agua con una orden de trabajo. Presenten una solicitud de reparación a pposervices.sandi.net<http://pposervices.sandi.net/> o llamen al 858- 627-7250 para darle un estatus de alta prioridad. Esto aplica a cualquier tipo, desde llaves que gotean hasta fugas de tasas e irrigación.
Si tienen preguntas o necesitan más información, comuníquense con Darin Vey, Supervisor del Programa de Energía/Servicios Públicos en dvey@sandi.net<mailto:dvey@sandi.net> .
Para mayor información sobre sugerencias y programas para ahorrar agua, visite whenindrought.org<http://whenindrought.org/>.
Los estudiantes de video y periodismo audiovisual son galardonados
Los estudiantes de los programas de video y periodismo audiovisual de la Educación Profesional y Técnica (CTE, por sus siglas en inglés) del distrito están siendo reconocidos por sus habilidades en la producción de video, obteniendo recientemente altos honores tanto del Concurso de Películas Waste No Water, presentado por la Ciudad de San Diego, como de los Premios de Video Innovador en la Educación o iVIE de la Oficina de Educación del Condado de San Diego.
El programa de Artes Cinematográficas de la Preparatoria Point Loma ganó el primer y tercer lugar del Concurso de Películas Waste No Water, que reta a los estudiantes de preparatoria y universidad a crear un anuncio de servicio público de 30 segundos que enfatiza la importancia del uso responsable del agua.
Trevor Sykes y Austin Correia ganaron por su película "Water Cops", que se exhibirá este verano antes de todas las películas que se presentarán en los cines AMC Mission Valley, AMC Bonita y Edwards Mira Mesa.
Tyler Pasela ganó el tercer lugar por su película "Cat Possible".
Los videos se pueden ver en la página de Facebook de San Diegans Waste No Water en https://www.facebook.com/SanDiegansWasteNoWater
Durante los Premios iVIE<https://ivieawards.sdcoe.net/>, estudiantes de las preparatorias Serra, Hoover y Mira Mesa ganaron en sus respectivas categorías. Se nominaron un total de 10 producciones de video de los programas CTE del Distrito Unificado de San Diego. Todos los videos nominados en iVIE están siendo exhibidos por ITV Cable 16 en una serie llamada "The Best of iVIE" y también están disponibles en el canal On Demand de Time Warner.
9-12 STEM
Black Holes – Preparatoria Junipero Serra– Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDeIV19VAAAJzDQ.jpg:large
9-12 News
The NEST. News, Entertainment, Student Television. 2-19-15 - Preparatoria Hoover - Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDeV854VAAAcu5L.jpg:large
9-12 Documentary
The Man Behind the Machine - Preparatoria Mira Mesa - Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDefgCyUgAAQj0j.jpg:large
Los Premios de Video Innovador en la Educación es una competencia y festival de videos estudiantiles de K a 12º realizado por la Oficina de Educación del Condado de San Diego. iVIE fue creado para motivar y premiar a los maestros que utilizan el video como un instrumento para el aprendizaje con base en proyectos dentro de su salón, y para estudiantes que usan el video y lectoescritura visual para demostrar su comprensión de los conceptos del aula. Todos los videos participantes en iVIE integran los Estándares Estatales de Tronco Común o Estándares de Contenido de California.
Cada año, participan cientos de videos que requieren el trabajo de más de 3,000 estudiantes. Los videos concursantes son juzgados por profesionales y educadores del medio.
El programa de Artes Cinematográficas de la Preparatoria Point Loma ganó el primer y tercer lugar del Concurso de Películas Waste No Water, que reta a los estudiantes de preparatoria y universidad a crear un anuncio de servicio público de 30 segundos que enfatiza la importancia del uso responsable del agua.
Trevor Sykes y Austin Correia ganaron por su película "Water Cops", que se exhibirá este verano antes de todas las películas que se presentarán en los cines AMC Mission Valley, AMC Bonita y Edwards Mira Mesa.
Tyler Pasela ganó el tercer lugar por su película "Cat Possible".
Los videos se pueden ver en la página de Facebook de San Diegans Waste No Water en https://www.facebook.com/SanDiegansWasteNoWater
Durante los Premios iVIE<https://ivieawards.sdcoe.net/>, estudiantes de las preparatorias Serra, Hoover y Mira Mesa ganaron en sus respectivas categorías. Se nominaron un total de 10 producciones de video de los programas CTE del Distrito Unificado de San Diego. Todos los videos nominados en iVIE están siendo exhibidos por ITV Cable 16 en una serie llamada "The Best of iVIE" y también están disponibles en el canal On Demand de Time Warner.
9-12 STEM
Black Holes – Preparatoria Junipero Serra– Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDeIV19VAAAJzDQ.jpg:large
9-12 News
The NEST. News, Entertainment, Student Television. 2-19-15 - Preparatoria Hoover - Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDeV854VAAAcu5L.jpg:large
9-12 Documentary
The Man Behind the Machine - Preparatoria Mira Mesa - Distrito Unificado de San Diego
https://pbs.twimg.com/media/CDefgCyUgAAQj0j.jpg:large
Los Premios de Video Innovador en la Educación es una competencia y festival de videos estudiantiles de K a 12º realizado por la Oficina de Educación del Condado de San Diego. iVIE fue creado para motivar y premiar a los maestros que utilizan el video como un instrumento para el aprendizaje con base en proyectos dentro de su salón, y para estudiantes que usan el video y lectoescritura visual para demostrar su comprensión de los conceptos del aula. Todos los videos participantes en iVIE integran los Estándares Estatales de Tronco Común o Estándares de Contenido de California.
Cada año, participan cientos de videos que requieren el trabajo de más de 3,000 estudiantes. Los videos concursantes son juzgados por profesionales y educadores del medio.
jueves, 4 de junio de 2015
La Cosecha del Mes de junio es la sandía roja sin semillas
La Cosecha del Mes de junio es la Sandía Roja Sin Semillas de Eagle Eye Produce de Hemet, CA. Encuentren esta refrescante fruta en las barras de ensalada escolares cada miércoles durante el mes de junio.
Vean el más reciente video de la Cosecha del Mes para aprender más sobre cómo los agricultores locales proporcionan cada mes frutas y verduras deliciosas y saludables para nuestros estudiantes.
Enlaces al video de la Excursión Virtual de la Cosecha del Mes de Junio:
YouTube: http://tube.sandi.net/video/videos/4300/harvest-of-the-month-red-seedless-watermelon
SandiTube: https://www.youtube.com/watch?v=B4VDFDmOaZQ&feature=youtu.be
Vean el más reciente video de la Cosecha del Mes para aprender más sobre cómo los agricultores locales proporcionan cada mes frutas y verduras deliciosas y saludables para nuestros estudiantes.
Enlaces al video de la Excursión Virtual de la Cosecha del Mes de Junio:
YouTube: http://tube.sandi.net/video/videos/4300/harvest-of-the-month-red-seedless-watermelon
SandiTube: https://www.youtube.com/watch?v=B4VDFDmOaZQ&feature=youtu.be
Dos jugadores más valiosos de Súper Tazones visitan la Preparatoria Lincoln
Los estudiantes de la Preparatoria Lincoln pudieron escuchar a dos leyendas del fútbol americano y ex alumnos de Lincoln decir que si uno sueña en grande, todo es posible. En anticipación al Súper Tazón 50, la NFL está reconociendo a jugadores que jugaron en el Súper Tazón y le está obsequiando un balón de fútbol americano de oro en sus respectivas preparatorias. Marcus Allen, Terrell Davis y otros ex jugadores de Lincoln visitaron la escuela el martes para recibir sus balones de oro y compartir sus excelentes recuerdos de la escuela Preparatoria Lincoln.
Vea más en KUSI<http://tube.sandi.net/video/videos/5009/allen,-davis-visit-lincoln-high-school-(kusi)>
Vea más en KFMB<http://tube.sandi.net/video/videos/5010/allen,-davis-visit-lincoln-high-school-(kfmb)>
Vea más en KUSI<http://tube.sandi.net/video/videos/5009/allen,-davis-visit-lincoln-high-school-(kusi)>
Vea más en KFMB<http://tube.sandi.net/video/videos/5010/allen,-davis-visit-lincoln-high-school-(kfmb)>
lunes, 1 de junio de 2015
Se inaugura nueva pista y campo de uso múltiple en Whittier K-12
El martes, se dedicó una nueva pista y campo de uso múltiple en la escuela Whittier de K a 12º. Sin embargo, ésta no es una pista ordinaria. Ésta está hecha a la medida para estudiantes con necesidades especiales. La promesa de "no dejar a ningún niño atrás" no sólo es un dicho para el Distrito Escolar Unificado de San Diego, y gracias a los impuestos de los contribuyentes, los funcionarios escolares convirtieron un campo de tierra en un verdadero campo soñado. El martes, líderes distritales, maestros y padres se unieron a los estudiantes para celebrar la finalización de un nuevo campo sintético de uso múltiple. Vea más en CBS 8<http://www.cbs8.com/story/29158792/track-field-customized-for-special-needs-students?autoStart=true&topVideoCatNo=default&>.
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