miércoles, 27 de noviembre de 2013

Un mensaje importante de la superintendente Cindy Marten


Queridas familias:

Al aproximarse el Día de Acción de Gracias, deseo tomar la oportunidad para expresar mi sincero agradecimiento a los padres y la comunidad que apoyan a los alumnos del Distrito Unificado de San Diego.  Agradezco la oportunidad de estar a su lado como su superintendente mientras trabajamos juntos para crear condiciones en nuestras aulas y escuelas que permitan que todos los alumnos se gradúen como miembros activamente capacitados, participantes y contribuyentes de la sociedad, que hacen una diferencia positiva en el mundo.

Desde el comienzo del ciclo escolar, he tenido la oportunidad de visitar a casi 30 de nuestras escuelas.  He quedado sorprendida e inspirada por lo que he visto y aprendido.  Aunque quedan retos por enfrentar al enfocarnos en nuestra Visión 2020 para crear escuelas de calidad en todas las comunidades, me siento alentada –al pasar tiempo dentro de nuestros salones y escuelas– de ver ejemplos de nuestra visión en acción.  He visto a directores apoyar a sus maestros en la colaboración y planificación.  He sido testigo de la enseñanza de calidad con propósito y significado que incorpora el razonamiento crítico necesario para hacer la transición a los nuevos Estándares Estatales de Tronco Común.  He observado a alumnos participando activamente al hacerse responsables de su aprendizaje.  Me he reunido con conserjes y personal de los servicios alimenticios que se enorgullecen de los servicios que brindan a nuestros alumnos.  He escuchado a padres relatar las esperanzas y sueños que tienen para sus hijos.  Tantas personas con diferentes funciones y responsabilidades trabajando juntas con un solo propósito: enseñar, día tras día, de una manera que se conecte a la genialidad de todos los niños.  Agradezco el arduo trabajo y el trabajo que nace del corazón de nuestro equipo del Distrito Unificado de San Diego.

Estoy claramente convencida de que la amabilidad es más importante que nunca.  Al preparar a nuestros alumnos para el rigor de los Estándares Estatales de Tronco Común, debemos atenernos a la idea de que de nosotros depende crear entornos y culturas seguras, inclusivas y enriquecedoras dentro de nuestras escuelas.  Nuestro sistema actual de rendición de cuentas clasifica y valúa a nuestras escuelas con base en las destrezas que podemos medir fácilmente por medio de una prueba donde se marcan círculos.  Los atributos humanos, como amabilidad, tolerancia, esperanza, perseverancia, compasión, dedicación, compromiso y perdón no son parte de la fórmula.  ¿Imagínense si nuestras calificaciones API midieran estos atributos en nuestros alumnos?  Estas habilidades no sólo son importantes en las escuelas, sino en todos los lugares de trabajo.  Las empresas contratan a empleados que puedan colaborar, razonar críticamente, prestar atención y cuidarse mutuamente al realizar labores importantes.  Las empresas desean personas que puedan ser corteses y amables, aun cuando estén en desacuerdo y tengan diferentes opiniones, sentimientos y puntos de vista.  Enseñarles claramente estas destrezas muy temprano a nuestros niños es parte de prepararlos para tener futuro éxito profesional y en la vida.

Gracias por su compromiso y dedicación a nuestros alumnos.  Les deseo a ustedes y a sus seres queridos un Día de Acción de Gracias feliz y lleno de reposo.  Por favor, tomen tiempo para enriquecerse a ustedes mismos y para escuchar de cerca a los niños que nos rodean y nos enseñan.

Atentamente,
Cindy Marten
Superintendente
Trabaja duro. Sé amable. ¡Sueña en grande! Sin pretextos.

viernes, 22 de noviembre de 2013

La Mesa Directiva de Educación reconoce al CEO de los Chargers y las subvenciones de ‘Chargers Champions’

La Mesa Directiva de Educación reconoció a los San Diego Chargers por apoyar a las escuelas de San Diego y aceptó premios otorgados a cuatro escuelas en el 2013.

A.G. Spanos, vicepresidente ejecutivo – funcionario en jefe del equipo, presentó cheques a los funcionarios de las cuatro escuelas para los nuevos programas: Primaria Nye, $30,000 para el Programa del Patio Pacífico; $40,000 para un nuevo cuarto de pesas en la Escuela Intermedia Wangenheim; Muir K-12º, $40,000 para el programa de tiro con arco; Preparatoria Clairemont, $75,000 para un nuevo cuarto de pesas y una cancha de arena para volibol.

"De parte de mi familia y los Chargers de San Diego –dijo Spanos– deseo felicitar a los ganadores y… deseo reconocer a todos los maestros y administradores que trabajan tan arduamente por nuestros jóvenes".

El Dr. John Lee Evans, Presidente de la Mesa Directiva de Educación, reconoció al equipo y a la familia Spanos por su constante apoyo de la buena condición física y la salud de los niños de San Diego.

"Éste es un gran, gran honor y presentación", señaló. "Podemos ver todas las cosas específicas que hacen por nuestras escuelas".

Desde que el programa comenzó en el 2000, Chargers Champions ha proporcionado más de $1 millón para ayudar a escuelas, maestros y alumnos del Distrito Escolar Unificado de San Diego; a través del condado de San Diego, el equipo y la familia han donado más de $4 millones a las escuelas. Cada año, el programa de Subvenciones Escolares Chargers Champions permite que escuelas públicas y privadas dentro del condado de San Diego soliciten financiación sumamente necesaria para programas de acondicionamiento físico, nutrición o deportes en sus planteles.
Ésta es una lista de las subvenciones escolares y sus usos.

* 2012: Primaria Nye, patio pacífico y equipo; Escuela Intermedia Wangenheim, cuarto de acondicionamiento físico y pesas; Escuela John Muir, campo de tiro con arco, Campo con césped y equipo; Preparatoria Clairemont, centro de acondicionamiento físico, equipo de ejercicio cardiovascular y pesas.
* 2011: Primaria Carson, campo con césped; Primaria North Park, equipo de educación física; Preparatoria Mission Bay, centro de acondicionamiento, pesas y ejercicio cardiovascular.
* 2010: Primaria Alcott, equipo para el salón de actividad; Preparatoria Hoover, subvención de equipo de acondicionamiento; Primaria Lindbergh Schweitzer, 16 bicicletas fijas.
* 2009: Primaria Bay Park, área de ejercicio para alumnos con discapacidades visuales; Primaria Horton, equipo para el cuarto de ejercicio.
* 2008: Primaria Cubberley, canchas de básquetbol; Complejo Educativo de la Preparatoria Kearny, cuarto de pesas y acondicionamiento; Primaria Washington, canchas de básquetbol/"ball wall" y equipo de acondicionamiento.
* 2007: Preparatoria Morse, programa Active Healthy School; Preparatoria Patrick Henry, colchones para el cuarto de lucha grecorromana y aerobics; Escuela Intermedia Taft, Centro de Deportes HOP.
* 2006: Preparatoria Scripps Ranch, renovación del campo; Escuela Intermedia Mann, centro de acondicionamiento físico; Primaria Hage, equipo de acondicionamiento físico; Primaria Paradise Hills, club de senderismo para el acondicionamiento físico al aire libre.
* 2005: Escuela Intermedia Roosevelt, laboratorio interno de acondicionamiento; Primaria Carson, proyecto del campo con césped; Primaria Sunset View, pista para correr; Kieller Charter, laboratorio de acondicionamiento físico; Primaria Paradise Hills, sendero de acondicionamiento físico con 10 estaciones; Primaria North Park, Juegos de Acondicionamiento Físico.
* 2004: Escuela Autónoma Darnall, centro al aire libre de acondicionamiento físico con 10 estaciones; Primaria McKinley, centro al aire libre de acondicionamiento físico con 10 estaciones; Escuela Intermedia Bell, cuarto de multiusos para el acondicionamiento físico con 8 estaciones; Preparatoria Crawford, instalaciones de pesas y aerobics.
* 2003: Escuela Intermedia Pacific Beach, cuarto de acondicionamiento físico; Preparatoria Serra, cuarto de pesas y aerobics.

jueves, 21 de noviembre de 2013

Escuelas y oficinas cerradas por la celebración de Thanksgiving

Todas las escuelas y oficinas del Distrito Escolar Unificado de San Diego estarán cerradas para las vacaciones de Thanksgiving (acción de gracias) del lunes 25 de noviembre al viernes 29 de noviembre. Las escuelas y oficinas reabrirán el lunes 2 de diciembre.

El Distrito dedica las instalaciones de producción gráfica computarizada

La semana pasada, el Distrito Escolar Unificado de San Diego dedicó sus nuevas instalaciones de Educación Universitaria, Profesional y Técnica (CCTE, por sus siglas en inglés). Las nuevas instalaciones modernas de producción gráfica computarizada se encuentran en la Preparatoria Mira Mesa. El programa de Producción Gráfica Computarizada ofrece educación profesional y técnica en tecnología de producción gráfica para la industria de la manufactura y desarrollo de productos.

El proyecto de CCTE de cerca de $1 millón fue financiado por una subvención de la Proposición 1D de California y la Proposición S del Distrito Escolar Unificado de San Diego. El proyecto incluyó remodelar el salón actual y ya antiguo de artes gráficas para crear un nuevo salón de impresión/gráficas en pantalla con un laboratorio/salón adjunto de gráficas por computadora. El salón actual de artes gráficas de la Preparatoria Mira Mesa fue actualizado/remodelado a un salón de serigrafía. El proyecto también incluyó actualizar el sistema de ventilación, la infraestructura de tecnología para satisfacer las necesidades informáticas actuales y proporcionar un enlace visual y físico con el salón principal. La construcción comenzó en el verano del 2012 y fue terminada en la primavera del 2013.

Alumna de Juarez contribuye a un libro que presenta a 55 jóvenes autores

Lexie Torres, alumna de cuarto grado de la Escuela Primaria Juárez de Mission Village, tuvo su cuento publicado en una antología que incluye cuentos de 54 alumnos más de todo Estados Unidos.

El cuento, sobre una estrella de mar lastimada y las lecciones que aprende en su recuperación, está publicado en "I Write" Short Stories by Kids for Kids ("Yo escribo" Cuentos cortos de niños para niños), editado por Melissa M. Willilams, una autora de Texas y presidente de la organización sin fines de lucro Red3Zero. El cuento de Lexie fue el único seleccionado de un alumno del sur de California.

"Lexie tiene una gran imaginación y cuando sale a algún lugar, siempre mira a su alrededor para encontrar ideas para sus cuentos y personajes", indicó Michelle Hutchinson, la Asistente de Biblioteca de la escuela.

El cuento de Lexie trata sobre una estrella de mar que fue lastimada y sus amigos la ayudan a recuperarse. La estrella de mar se recupera, pero después de haber disfrutado de la atención de sus amigos, trata de esconder su buena salud. A partir de ese punto, se revelan lecciones de la vida.

Éste es el cuarto año que la autora Melissa Williams ha creado "I Write".

"Nuestra meta de READ3Zero es instar no sólo a alumnos sino a padres, maestros y empresas a inspirar la alfabetización", señaló. "La combinación de la lectoescritura y la creatividad dentro de la comunidad tendrá gran influencia sobre las vidas de los niños pequeños para continuar aprendiendo fuera del aula".

Para aprender más sobre Read3Zero y ver la lista completa de los ganadores del premio, visite www.Read3Zero.org<http://www.Read3Zero.org>.

Alumna de la Preparatoria Lincoln es la copresentadora de Prep Pigskin Report de KUSI

Danielle Nelson de la Preparatoria Lincoln presenta los estelares de partidos locales en el programa de fútbol americano de preparatoria. Vea<http://tube.sandi.net/video/videos/3875/lincoln-high-student-hosts-ppr-segment> el video»<http://tube.sandi.net/video/videos/3875/lincoln-high-student-hosts-ppr-segment>

La Academia de Administración de Empresas de la Preparatoria Clairemont es seleccinada como Lighthouse Academy

La Academia de Administración de Empresas de la Preparatoria Clairemont recibió aviso de haber sido seleccionada para representar a las Academias de la Alianza de California (California Partnership Academies) como uno de 15 programas modelo de California Partnership Academies Lighthouse Academy.

[http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/1/clmt-academy100.jpg] La Academia de Administración de Empresas es una comunidad pequeña de aprendizaje ganadora de premios y financiada por subvenciones que se enfoca en los campos de la industria de negocios y finanzas. Fundada en el 2004, el programa de la Preparatoria Clairemont ofrece acceso a una variedad de actividades y oportunidades educativas singulares que típicamente no forman parte de una educación general de preparatoria. El programa de tres años ofrece currículo de preparación universitaria que incorpora cursos optativos de administración de empresas en cada grado. Las alianzas con compañías y organizaciones locales también forman una parte integral cotidiana de la Academia.

Los alumnos de la Preparatoria Clairemont ingresan a la Academia de Administración de Empresas en décimo grado y permanecen en el mismo grupo, tomando de tres a cuatro periodos de cada día escolar dentro del programa hasta graduarse. Los maestros de la academia trabajan juntos para crear proyectos interdisciplinarios y con base en problemas y experiencias relevantes a la industria que se relacionan de año en año. Los alumnos dicen que la academia es un "entorno familiar" que les "da un objetivo" y los "motiva a triunfar". El lema de la academia es "el éxito es una decisión".

La Academia de Administración de Empresas es parte de las Academias de la Alianza de California, una red de aproximadamente 500 programas apoyados por subvenciones estatales competitivas en las preparatorias públicas de California. Comenzadas en 1985, las Academias de la Alianza de California están diseñadas para preparar a los alumnos para la universidad y una carrera por medio de la relación entre las materias académicas y un campo profesional a través de una secuencia de cursos técnicos profesionales, vinculando a los alumnos con el mundo externo y los campos profesionales de posible interés en el futuro. Para lograrlo, las academias forman alianzas con empleadores del campo profesional seleccionado y con universidades de dos y cuatro años de la región.

Estudios recientes han demostrado que academias profesionales son el componente más duradero y mejor examinado de la estrategia de reforma de escuelas preparatorias; son sumamente efectivas para el mejoramiento de los resultados estudiantiles durante y después de la preparatoria. Aunque los programas de las Academias de la Alianza de California se dirigen a alumnos con bajo rendimiento o con desventajas económicas, los alumnos matriculados en programas de las Academias de la Alianza de California como la Academia de Administración de Empresas tienen resultados superiores a los promedios estatales en los índices totales de graduación, en los índices de graduación de minorías, en las pruebas estandarizadas y en la elegibilidad universitaria.

Las academias de California Partnership Academies Lighthouse son muy importantes al programa por varias razones: ellas forman el estándar para la implementación correcta del modelo de las Academias de la Alianza de California, ofrecen ayuda a otras Academias de la Alianza y ofrecen ayuda crítica al equipo estatal de las Academias de la Alianza de California. Esta distinción refleja la calidad, la historia y la comprensión del modelo CPA al cual la Academia de Administración de Empresas se ha dedicado.

El portal para PowerSchool padres ya está disponible

Ya se ha activado el Portal PowerSchool para padres y alumnos. Este portal, que está enlazado al nuevos sistema PowerSchool de información estudiantil del distrito, es una poderosa herramienta en línea para obtener información sobre su hijo/a. Usted podrá repasar el horario de clases, las calificaciones, los informes de progreso, las calificaciones de tareas y la asistencia de su hijo/a desde cualquier computadora con acceso al Internet, lo cual significa que podrá supervisar el progreso de su hijo/a en cualquier momento.

La aplicación del portal es un enlace seguro que codifica los datos que el usuario recibe y emite, así que se necesita tener un nombre de usuario y una contraseña para asegurar que sólo los usuarios autorizados tengan acceso al expediente del alumno apropiado. Los padres/tutores tendrán su propia cuenta individual de padre/tutor, incluyendo un nombre de usuario y una contraseña.

Favor de comunicarse con la escuela de su hijo/a para aprender cuándo estará disponible el portal y para obtener un nombre de usuario y una contraseña.

Para aprender más sobre PowerSchool Parent Portal, favor de visitar los siguientes:

* Para mayores detalles sobre cómo crear una cuenta, favor de pulsar en estas instrucciones. Inglés<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/225/Parent_Portal_Tri-Fold_English.pdf> | Español<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/225/Parent_Portal_Tri-Fold_Spanish.pdf> [Description: PDF] | Tagalo<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/225/Parent_Portal_Tri-Fold_TAG.pdf> <http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/225/Parent_Portal_Tri-Fold_TAG.pdf> [Description: PDF]
* Para instrucciones sobre cómo utilizar el Portal para Padres, favor de ver este video<http://youtu.be/aE0-TE7T8Pg> (con acceso sólo fuera de la red del distrito)

Es reconocida la psicóloga escolar de las escuelas EB Scripps y Gage

Jessica Coleman, psicóloga escolar de las escuelas primarias Ellen Browning Scripps y Gage, ha sido nombrada como de la Región VII por la Asociación de Psicólogos Escolares de California.

Coleman fue reconocida por su ley de educación especial, apoyos para el comportamiento, intervenciones, consulta y colaboración y necesidades específicas a discapacidades. La organización también indicó que los maestros frecuentemente consultan y colaboran con ella; solicitan su orientación; y la utilizan como un recurso constante y vigilante.

La Asociación de Psicólogos Escolares de California reconoce el trabajo sobresaliente de psicólogos escolares por medio del premio Nadine M. Lambert para Psicólogos Escolares Extraordinarios. Sólo los psicólogos escolares practicantes que proporcionen servicios directamente a los alumnos, maestros, padres o agencias comunitarias son elegibles para recibir el premio.

Coleman recibió su premio el 8 de noviembre durante la convención de la asociación.

martes, 19 de noviembre de 2013

Un donativo de Toyota revitaliza los programas profesionales de transporte

Los estudiantes de la industria del transporte en las escuelas preparatorias Clairemont, Crawford, La Jolla, Madison y Mira Mesa recibieron este año escolar con muestras de los nuevos equipos de transmisión drive-train y de biocombustibles, drop-ins (componentes de motor, transmisión y caja de cambios) donados por Toyota Motor Sales USA, Inc.
Este donativo brindará educación práctica y apoyo los amplios y demandantes estándares curriculares de los programas al permitir a los estudiantes trabajar con una diversidad de tipos de motores.
Mossy Automotive Group, que incluye a las concesionarias de Toyota, trabaja estrechamente con los programas del Unificado de San Diego y ayudó a facilitar el donativo.
"Nosotros en Mossy Toyota y en todas nuestras concesionarias Mossy en San Diego tenemos un fuerte compromiso con nuestra educación pública, especialmente con el Unificado de San Diego", dijo Dale Snow del Grupo Automotriz Mossy. "Comprendemos que tenemos una enorme responsabilidad para con nuestra comunidad y nuestros estudiantes. Nos hemos comprometido a usar todos los recursos a nuestra disposición para ayudar a mejorar el ambiente de aprendizaje y brindar lo último en materiales educativos y apoyo al personal. Ya sea con pasantías, donativos de equipo, recursos de empleados, nosotros en Mossy apoyamos a nuestras escuelas y el brillante futuro de nuestra comunidad".
Presentes para la dedicación el 6 de noviembre estuvieron Rick Shinkle de Toyota Motor Sales, USA, Inc.; Richard Lester de Toyota Motor Sales, USA, Inc.; Snow of Mossy Automotive Group; y Larry Englebrecht, Carl Kingsbury, y Omar Sevilla, maestros de tecnología automotriz del Unificado de San Diego.
Los estudiantes en el programa de transporte tienen la oportunidad de recibir créditos universitarios por la mayoría de los cursos del programa del Colegio Comunitario Miramar. Al tener diversos tipos de motores a disposición de los estudiantes para su estudio, hace que el curso refleje más la industria en general. Toyota planea apoyar el aprendizaje estudiantil proveyendo maestros técnicos y oradores en las clases, y mentores para mejorar el aprovechamiento estudiantil.
En la ceremonia de la Preparatoria Clairemont, los estudiantes de las cuatro diferentes escuelas se asociaron con los maestros técnicos de Toyota para dar demostraciones al público con los nuevos motores. Entre los motores donados había del tipo híbrido que atrajo una gran atención al evento.
Toyota Motor Sales USA Inc., donó 34 nuevos equipos de transmisión y de biocombustibles, drop-ins (componentes de motor, transmisión y caja de cambios) a los seis programas de transporte del Distrito Escolar Unificado de San Diego. Los autos donados con equipos de cambios drive-train incluyeron los modelos Camry (híbridos, y no híbridos), Lexus ES330, Lexus ES350 RAV4, Yaris, Lexus IS250, Lexus IS300, Lexus IS350 y 4Runner.
El Distrito Escolar Unificado de San Diego proporciona Educación Profesional y Técnica a más de 28,000 estudiantes cada día a través de la Oficina de Educación Universitaria Profesional y Técnica. El sector de la industria del transporte está diseñado para proporcionar las bases para los servicios de transporte para todos los estudiantes de educación de tecnología industrial en California. Hay ocho áreas de enfoque que caen dentro del sector del transporte, cada una con diferentes oportunidades profesionales: transporte de carretera; de todo terreno; estacionario; por rieles; agua/mar; aéreo; espacial; y pequeños motores y equipo especializado.
Para más información sobre este Programa Educación Universitaria Profesional y Técnica, llame a la oficina de CCTE al (858) 503-1758.

El nuevo mural de la Primaria Cabrillo tiene un toque naval

Un nuevo mural en el plantel de la Escuela Primaria Cabrillo en Point Loma es el trabajo de los estudiantes y un voluntario de la Naval, el suboficial John Willman.
El mural de los lugares emblemáticos de la bahía de San Diego —veleros, el Puente de Coronado en la bahía de San Diego, la vista del centro— que está cerca del plantel. Los estudiantes trabajaron en el mural con Willman.
"El suboficial Willman es un voluntario excepcional quien ha estado en Cabrillo los últimos dos años. Desde su llegada a Cabrillo has mostrado una alto nivel de compromiso y profesionalismo hacia el servicio comunitario", dijo el director Nestor Suarez. "Como muralista, ha tomado el reto de trabajar con estudiantes para crear una obra de arte que embelleció la pared de la biblioteca con un mural que retrata la vida, naturaleza y cultura en la bahía de San Diego".
Suarez dijo que Willman también trabaja como voluntario durante el recreo, es tutor de matemáticas, y realiza otros servicios en el plantel. Él es uno de los cientos de voluntarios del Cuerpo del Ejército y de la Armada que ofrecen su tiempo a las escuelas de San Diego.
El servicio voluntario es una gran parte de la Visión 2020, la ruta hacia el futuro del Distrito Escolar Unificado de San Diego. De acuerdo con la visión, "la participación de la comunidad con voluntarios activos en la escuelas y socios comerciales se suman al éxito de los estudiantes.
"El suboficial Willman es un miembro invaluable y respetado de nuestra comunidad de aprendizaje y nos honra que haya escogido a Cabrillo para realizar su servicio comunitario", dijo Suarez.
Conozca más sobre la Primaria Cabrillo llamando al director Suarez para un recorrido al (619) 223-7154.

La Primaria Kumeyaay recibe una subvención de Jimmie Johnson Foundation, Lowe's Toolbox for Education

La fundación de Jimmie Johnson, campeón de NASCAR, ha otorgado a la Escuela Primaria Kumeyaay en Tierrasanta una subvención de $45,799 para crear una clase de ciencia al aire libre que incluirá un hábitat de plantas nativas y una estación climatológica.
Las Subvenciones Champions del 2013 de Jimmie Johnson Foundation/Lowe's Toolbox for Education fueron otorgadas a escuelas de las respectivas ciudades natales de Chandra y Jimmie Johnson de Muskogee, Oklahoma, El Cajon, California, y el lugar donde residen actualmente en Charlotte, N.C., con un total de $470,000.
Los proyectos financiados para 2013 van desde repavimentar y encauchar pistas hasta centros de enseñanza al aire libre. Varias escuelas recibieron también subvenciones de tecnología para comprar nuevas computadoras.
"Construye un mejor mañana", dijo Daniel Wheeler, un estudiante de sexto grado de KIPP Charlotte, un beneficiario de la subvención en 2012. "Significa mucho porque Mr. Johnson escogió ayudar a esta escuela y no sólo a ayudado a nuestras calificaciones, pero también ha influido en nuestros corazones".
"Cuando escuchas a estudiantes como Daniel te das cuenta cuántos niños a los que apoyamos realmente aprecian la oportunidad de aprender", dijo Johnson, quien actualmente está en la cumbre tras la busca del Campeonato de la Serie Sprint Cup de NASCAR.

"El hecho de que la Fundación Jimmie Johnson y el programa Lowe's Toolbox for Education puedan unirse para influir positivamente en la experiencia de aprendizaje de estos niños es muy gratificante". Más de $3.1 millón han sido contribuidos en los últimos cuatro años mediante el programa de Subvenciones Champions.
"Lowe's se honra en continuar asociándose con Jimmie y Chandra Johnson para apoyar las necesidades de los estudiantes y escuelas locales en todo el país", dijo Joan Higginbotham, director de relaciones públicas de Lowe's. "Estas subvenciones ayudarán a mejorar críticas oportunidades educativas y a construir una fundación más fuerte para miles de niños".
Para ver una lista detallada de los proyectos de 2013 de las Subvenciones Champions, por favor visite www.jimmiejohnsonfoundation.org<http://www.jimmiejohnsonfoundation.org/>.

viernes, 15 de noviembre de 2013

Presentan la actuación de la banda de la Preparatoria Point Loma

EN LAS NOTICIAS: La banda Pointer band es el "Marcador de Marchas" en el Reporte Prep Pigskin de KUSI. Vea el video de KUSI»<http://www.kusi.com/video?autoStart=true&topVideoCatNo=default&clipId=9510719>

Fondos donados por personal distrital ayudan a USO a alimentar a familias militares

Community Service Association of the San Diego Unified School District –la organización caritativa del distrito financiada por empleados– ha donado $2,500 a United Service Organization (USO) local para la compra de mesas adicionales para las cenas gratuitas de los martes por la noche para personal militar activo y sus familias.

La demanda cada vez mayor por las cenas de los martes por la noche ha resultado en una asistencia que excede al número de mesas y sillas disponibles, las familias comúnmente tenían que llevarse sus alimentos a la planta baja del centro, sentarse en mesas separadas o esperar una mesa vacía.

USO utilizó la donación de Community Service Association para comprar 20 mesas plegables y dos plataformas rodantes donde se guardarán las mesas. Durante una vida de cinco años, las mesas adicionales serán utilizadas por más de 28,080 individuos durante cada cena de martes por la noche.

USO opera el centro USO San Diego Downtown y el centro USO Neil Ash Airport y ofrece una variedad de servicios, ayudando así a aparentar un hogar para el personal militar y sus familias. Ambos centros reciben anualmente más de 150,000 visitas y ofrecen un lugar cómodo y amigable para relajarse mientras están fuera de servicio o viajando, y ofrecen botanas y refrigerios gratuitos.

Community Service Association es una asociación sin fines de lucro organizada para solicitar contribuciones de empleados distritales para agencias caritativas reconocidas del condado de San Diego. Tradicionalmente, CSA dona fondos para organizaciones que apoyan servicios educativos, de salud y de servicios humanos, además de proyectos de arte, investigación y lectoescritura.

Para mayor información sobre USO, visite su sitio web en www.usosandiego.org<http://www.usosandiego.org/>. Para mayor información sobre Community Service Association, visite su sitio web en www.sandi.net/csa<http://www.sandi.net/csa>.

Nada mejor que la Primaria Holmes para dar en esta temporada

Participar en la campaña anual para recolección de alimentos del Salvation Army ha sido una tradición en la Escuela Primaria Holmes<http://www.sandi.net/holmes> por muchos años. La campaña es patrocinada y coordinada por el Consejo Estudiantil de la escuela. En la campaña de recolección de alimentos del año pasado se obtuvieron más de 2,260 artículos alimenticios donados, lo que equivale a 4.5 artículos por estudiante.
Aliex Kofoed de Salvation Army's Citadel Corps recientemente visitó a la escuela de la comunidad de Clairemont para presentar un trofeo de primer lugar por donar la mayor cantidad de artículos alimenticios en la campaña del año pasado. (La Escuela Primaria Cadman quedó en segundo lugar). En la fotografía con Aliex (al centro) están los miembros del Consejo Estudiantil Jack O'Donnell, Aiden Behr y Morgan Hancock, junto con el maestro, Brandie Woodfill.
El Consejo Estudiantil ya se está preparando por la campaña para recolección de alimentos de este año.
Para más información sobre cómo participar en la campaña para recolección de alimentos de esta temporada y organizar una campaña para recolección de juguetes para la esta temporada de las fiestas para los niños locales y sus familias, visite http://www1.usw.salvationarmy.org/usw/www_usw_sdm.nsf.

El nuevo centro de artes escénicas de la Preparatoria Henry gana un premio de diseño

El Instituto Americano de Arquitectos (AIA, por sus siglas en inglés) recientemente otorgó el premio Members Choice del 2013 a PJHM Architects por su innovador diseño del Centro de Arte, Medios y Entretenimiento y Estudios de Producción de la Preparatoria Patrick Henry (PHAME). PJHM fue contratada por el distrito para diseñar las instalaciones que incluyen un auditorio con 509 asientos, espacios de aprendizaje de Educación Universitaria, Profesional y Técnica, un centro de artes escénicas y estudios de producción equipados con la tecnología más reciente para artes escénicas. El centro de artes escénicas cuenta con la capacidad para contener escenarios musicales y teatrales y piensa ofrecer uso conjunto con grupos de teatro y orquestas locales, privados y de universidades comunitarias.

El diseño del edificio actualmente excede los requisitos de la Iniciativa de Escuelas de Alto Rendimiento de California. Las luces LED por todo el complejo y el uso de materiales locales y reciclados lo harán más eficiente y ecológico. Se tomaron influencias del área para el diseño, incluyendo el uso de maderas pesadas, vidrio desobstruido y los colores y las texturas del área que lo rodea.

Otorgados anualmente, los Premios del Instituto Americano de Arquitectos son seleccionados por otros integrantes del AIA. Recibir uno de estos premios es el mayor reconocimiento del logro de diseño innovador y creativo para firmas y proyectos.

PHAME es parte de una modernización de todo el plantel financiada por medio de una iniciativa electoral de emisión de bonos. Se proyecta comenzar la construcción del proyecto este invierno con su finalización anticipada en la primavera del 2015. Para mayor información sobre el proyecto PHAME, visite https://fpcprojects.sandi.net/Pages/Projects.aspx?Filter=93360001_CONST10. También puede enviar correo electrónico a SDUSDFacilitiesInfo@sandi.net o llamar a Julio Ramos, administrador del proyecto, al 858-637-3502.

jueves, 14 de noviembre de 2013

El Vicepresidente de la Mesa Directiva y la Superintendente participan en “Race for the Cure”

La superintendente Cindy Marten y el Vicepresidente de la Mesa Directiva de Educación Kevin Beiser se unieron a más de 12,000 participantes de Race for the Cure (Carrera por la Cura) de 5 K de carrera y caminata realizada el 3 de noviembre en Balboa Park. El evento recaudó más de $1.1 millones para el cáncer de mama, educación de la salud, exámenes e investigación.
Race for the Cure apoya a la organización Susan G. Komen para la cura del cáncer de mama que recauda fondos significativos y crea consciencia para el movimiento del cáncer de mama. La eficacia de la misión de Komen de San Diego depende en su totalidad en la red de nuestros patrocinadores y voluntarios. El dinero recaudado por los participantes de Race ayuda a ampliar el acceso a exámenes y tratamientos que pueden salvar vidas mientras que proporcionan fondos para investigación de vanguardia sobre el cáncer de mama.
En los últimos 20 años, Komen San Diego ha brindado a decenas de miles de mujeres de bajos ingresos exámenes y tratamientos críticos para el cáncer de mama. El enfoque de 360 grados de la organización está logrando la diferencia, con una disminución en los índices de mortalidad por cáncer de mama y un aumento en los índices de supervivencia.
Komen apoya a los supervivientes eliminando barreras para cuidados que salvan la vida, al tiempo que invierte en investigación de vanguardia. Cada avance importante en investigación global sobre el cáncer de mama en el último cuarto de siglo ha sido impulsado por dólares de Komen para la cura.

Reciclar es un modo de vida en el Unificado de San Diego… y ahorra dinero de los contribuyentes

¿Sabía usted que la mayor parte de la basura generada en las aulas y en los patios de almuerzo es reciclable o puede volverse composta, lo cual ahorra $34,000 al mes? Ahora que la nación celebra America Recycles Day (Día de Reciclaje en Estados Unidos) el 15 de noviembre, los estudiantes del Unificado de San Diego toman el liderazgo del reciclaje participando en clubs ambientales del plantel, Green Teams, clubs de Protectores del Planeta, esfuerzos de reciclaje del cuerpo estudiantil, y más.
Estos embajadores del reciclaje alientan a los estudiantes y al personal de su escuela a reciclar papel, cartón, recipientes de bebidas, plásticos rígidos, metal, y más. Todos los reciclables pueden mezclarse en los botes de reciclaje del plantel.
Algunas escuelas incluso se han puesto una meta de "Cero basura" ¡y están transformando los restos del almuerzo y la cafetería en composta en el jardín escolar! Mediante estos esfuerzos, el distrito puede eliminar más de 240 toneladas de material por mes que no van a los tiraderos de basura cuando las escuelas están en sesión. Esto le ahorra al distrito y los contribuyentes más de $34,000 mensuales en costos de eliminación de basura, sin mencionar el ahorro de valiosos recursos.
Cuando los estudiantes y el personal reciclan y hacen composta en la escuela o en su casa, significa que la industria no tiene que cortar o extraer o excavar para conseguir materia prima para hacer las cosas que usamos todos los días.
El Unificado de San Diego no se detiene ahí cuando se trata de la basura. Además del programa de reciclaje disponible en todas las escuelas y oficinas del distrito, se han establecido programas para desviar los restos de metal, madera, basura de jardín, de construcción y de demolición, electrónicos, y documentos triturados. Las baterías del distrito y focos fluorescentes (basura universal) también son reciclados y eliminados de manera apropiada.
Para más información sobre America Recycles Day, consulte www.americarecyclesday.org<http://www.americarecyclesday.org/>. Para información y recursos para reciclaje en su escuela, por favor visite el sitio web de reciclaje del distrito en www.sandi.net/energy<http://www.sandi.net/energy> o contacte a Janet Whited, especialista de reciclaje, servicios auxiliares, en 858-637-6268 o jwhited@sandi.net<mailto:jwhited@sandi.net>.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Se aproximan las juntas del Plan Maestro del Plantel de la Primaria Central y la Escuela Intermedia Wilson

Se está desarrollando un nuevo plan maestro para la Escuela Primaria Central y la Escuela Intermedia Wilson y el público está invitado a proporcionar sugerencias.
El propósito del Plan Maestro del Plantel es delinear un plan lógico y en fases de desarrollo de las instalaciones que proporcione nuevas instalaciones modernas para los programas de escuela intermedia y de primaria para satisfacer los objetivos de largo plazo de las escuelas mientras se utilizan de mejor manera los fondos disponibles actualmente. Una visión a largo plazo relacionada a las metas educativas y necesidades comunitarias de cada escuela se utilizará para desarrollar un diseño conceptual del plantel que considere las necesidades a corto y largo plazo.
El proceso para desarrollar el plan maestro del plantel escolar consistirá de aproximadamente cinco sesiones, con representación de todas las partes interesadas de la escuela. Durante la primera junta, habrá una presentación que explicará el propósito del plan maestro del plantel de las escuelas y el proceso para su desarrollo. Después de la junta inicial, habrá aproximadamente cuatro sesiones de trabajo para desarrollar el plan maestro del plantel. Las primeras dos juntas serán:

* Jueves, 21 de noviembre, 6:00 p.m., Salón de Uso Múltiple de la Primaria Central, 4063 Polk Ave. (92105)
* Jueves, 12 de diciembre, 6:30 p.m., Auditorio de la Escuela Intermedia Wilson, 3838 Orange Ave. (92105)
El resto de las fechas para las juntas serán confirmadas durante la primera sesión. El lugar de las juntas alternará entre Central y Wilson.

Se solicita a los participantes que se comprometan a asistir a todas las sesiones de trabajo para mantener la consistencia en el desarrollo del plan. También se solicita que los participantes se comprometan al desarrollo de una visión global de largo plazo para las escuelas. El proceso se enfocará en el concepto de un plan escolar general, no en los detalles de proyectos específicos. Habrá la oportunidad de ofrecer sugerencias sobre proyectos específicos de bonos para instalaciones capitales por medio de un proceso separado de grupo de trabajo de diseño.

Para mayor información, favor de comunicarse con Francisco Campuzano, administrador del proyecto, a fcampuzano@sandi.net<mailto:fcampuzano@sandi.net> y (858) 637-3510.

Estudiantes de Point Loma crean un video en defensa de las orcas

EN LAS NOTICIAS: Los estudiantes de la clase de Arte Cinematográfico y Producción de Video escribieron, protagonizaron y editaron este anuncio de servicio al público después de ver el documental "Blackfish" en CNN. El video, originalmente publicado en el sitio web de la escuela<http://www.pointlomahigh.com/apps/video/watch.jsp?v=45042>, ha sido publicado de nuevo en CNN y en otros sitios web. vea el video en el sitio de CNN»<http://ireport.cnn.com/docs/DOC-1056730>

El alcalde interino Todd Gloria es el primer elegido para el Salón de la Fama

El alcalde interino de San Diego, Todd Gloria, ha sido nombrado el primer miembro en el Salón de la Fama<http://www.sandi.net/halloffame> del Distrito Escolar Unificado de San Diego.
El Salón de la Fama destaca a ex alumnos de las escuelas del Unificado de San Diego que han tenido un impacto significativo en la sociedad, o que han superado la adversidad para salir adelante. Puede ser un graduado que es un padre o madre que se queda en casa para ayudar a sus hijos y a la comunidad; un graduado que se distingue en un ambiente profesional o deportivo; uno que hace la diferencia en su comunidad; o incluso alguien que haya alcanzado la fama nacional o internacional.
El Miembro del Consejo de la Ciudad por el Distrito Tres, Gloria, es un graduado de la Escuela Preparatoria Madison, y también asistió a la Escuela Primaria Hawthorne. Él se graduó después en la Universidad de San Diego. No sólo es nativo de San Diego, sino también un miembro de las tribus indígenas Tlingit Haida de Alaska. Desde su infancia se interesó en la política; a la edad de 10 años quedó en segundo lugar en el concurso "alcalde por un día" y a los 14 fue voluntario para trabajar por los candidatos Demócratas en la elección de 1992.
Gloria fue honrado el 28 de octubre durante el Informe del Estado del Distrito.
"Mi nombre es Todd Gloria. Soy alcalde de San Diego y soy un orgulloso producto del Distrito Escolar Unificado de San Diego", dijo a la audiencia. "Quiero agradecer a este distrito escolar, a los maestros de la Primaria Hawthorne y de la Preparatoria Madison el que me hayan dado las destrezas y herramientas que uso todos los días para administrar la octava ciudad más grande de este país.
"Eso es lo que este distrito puede hacer".
Si usted quiere nominar a una persona para su futura consideración, por favor complete la forma de nominación<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/17602/San_Diego_Unified_Hall_Nomination_Form.pdf> y preséntela a: District Relations, San Diego Unified School District, Room 2232, San Diego Unified School District, 4100 Normal St. (92103); fax, 619-725-7105; por correo escolar; o por correo electrónico a communications@sandi.net<mailto:communications@sandi.net>.

martes, 12 de noviembre de 2013

Las clases de la Preparatoria San Diego crean un jardín sustentable para Balboa Park

En la Preparatoria San Diego, los alumnos trabajaron en un diseño para un nuevo jardín afuera del Museo Automotriz de San Diego (San Diego Automotive Museum). El trabajo incluyó presupuestos y dibujos a escala en las clases de matemáticas, además investigaron plantas nativas en ciencias de la tierra. Aprendieron cuánto espacio, agua y luz necesitaba cada tipo de planta en su clase de ingeniería verde y después lo reunieron todo dentro de una presentación en la cual trabajaron durante su clase de Inglés. Lea más<http://www.kpbs.org/news/2013/nov/07/san-diego-high-classes-grow-sustainable-balboa-par/> de KPBS<http://www.kpbs.org/news/2013/nov/07/san-diego-high-classes-grow-sustainable-balboa-par/>»<http://www.kpbs.org/news/2013/nov/07/san-diego-high-classes-grow-sustainable-balboa-par/>

La biblioteca de la Escuela Primaria Hancock es renovada por Target y The Heart of America Foundation

Target Corp. y The Heart of America Foundation han finalizado la renovación de la biblioteca de la Primaria Hancock de Murphy Canyon, con 2,000 libros nuevos, nuevos artefactos y decoraciones y tecnología, incluyendo iPads.

Este año, la Escuela Primaria Hancock es una de 25 primarias de todo el país en recibir una renovación para su biblioteca como parte del programa Target School Library Makeover. Por medio de programas como éste, Target donará $1,000 millones para la educación para finales del 2015.

El programa también proporcionó siete libros para que cada alumno se llevará a casa después de la celebración de revelación.

La superintendente Cindy Marten les dio la bienvenida al representante Scott Peters, al senador de California Marty Block, a la integrante de la Asamblea de California Shirley Weber y al Dr. Randy Ward, Superintendente de la Oficina de Educación del Condado de San Diego. La directora Yolanda Lewis acompañó a su ex subdirectora de Hancock y a otros para cortar el listón y abrir la biblioteca.

Además de la renovación de la biblioteca, la despensa de alimentos Target Meals for Minds proporcionará más de 22 libras de frutas y verduras y alimentos básicos frescos para alumnos y familias.

La Primaria Cubberley rinde homenaje a las fuerzas armadas... y a las mamás y papás

Los alumnos de la Escuela Primaria Cubberley se reunieron durante su Asamblea semanal de PeaceBuilders (Pacificadores) y aprendieron personalmente de invitados homenajeados acerca del Día de los Veteranos. Cada invitado compartió sus responsabilidades, experiencias y razones por servir a nuestro país.

La comandante DesaRae Janzen, Guardacostas de EE.UU. y madre de los alumnos Sydney y Cody Janzen de Cubberley, explicó: "Fue al final de la Primera Guerra Mundial a las 11:00 a.m., el 11 de noviembre de 1918 (la 11ª hora del 11º día del 11º mes) y apartamos este día para agradecer y rendir honores a los veteranos vivientes que sirvieron con honor en las fuerzas armadas durante tiempos de guerra o paz".

También se reconoció a la Suboficial de Primera Clase Shanita Frieson, Fuerzas Navales de EE.UU.; al Sargento y padre de Anthony Black, Manfred Pierce, Infantería de Marina de EE.UU.; al padre de James Richmond, Ensign Nicholas Haan, Fuerzas Navales de EE.UU.; y al Suboficial de Primera Clase, Vladimir Ramos, Fuerzas Navales de EE.UU.
Para mayor información sobre Cubberley, comuníquese don la directora Rosemary Cruz al (858) 496-8075.

viernes, 8 de noviembre de 2013

La conmemoración del Día de los Veteranos es el 11 de noviembre

Todas las escuelas, oficinas del distrito, y centros de desarrollo infantil estarán cerrados el 11 de noviembre en conmemoración del Día de los Veteranos. Originalmente proclamado por el Presidente Wilson en noviembre de 1919 como la primera conmemoración del Día del Armisticio, el Día de los Veteranos es una "celebración para honrar a los veteranos norteamericanos por su patriotismo, el amor a su país, y su voluntad de servir y sacrificarse por el bien común". Por favor dedique un momento para honrar a aquellos que han servido a nuestro país.

California Endowment presenta un foro comunitario sobre LCFF el 9 de noviembre

El California Endowment está organizando una serie de foros comunitarios en todo el estado de California para discutir el nuevo Financiamiento Escolar Justo, formalmente llamado Fórmula de Financiamiento de Control Local, o LCFF. El foro comunitario de LCFF de San Diego será el 9 de noviembre.
Por favor vea el volante<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/362/SanDiegoSSEFlyer11-9-13.pdf>, en inglés y en español, para consultar los detalles.
Detalles
Fecha: 9 de noviembre
Hora: 10 a.m.-12:30 p.m. en City Heights (San Diego)
Escuela Primaria Cherokee Point
3735 38th St., San Diego, 92105
Los padres, miembros de la comunidad y estudiantes están invitados para dar su perspectiva sobre cómo mejorar al aprovechamiento estudiantil y las oportunidades que la LCFF ofrece.
Para más información, por favor visite el sitio web de California Endowment<http://www.calendow.org/in_schools/fresh_free_drinking_water.aspx>.

Las escuelas de Pacific Beach destacaron en un festival

Las escuelas de la Agrupación de Mission Bay organizaron su segunda Feria Anual de Escuelas de Pacific Beach el 2 de noviembre, en la cual presentaron las ofertas especiales que las escuelas brindan a los estudiantes de la región de San Diego.
Hubo actividades divertidas toda la mañana, incluyendo el Reto de Ingeniería de LEGO, el robot que lanza el Frisbee de la Preparatoria Mission Bay, la competencia "Jeopardy Challenge" con todo y el timbre característico, el desfile del dragón chino, el puesto de peinados locos, rueda musical, y premios. También hubo grupos de escuelas que se presentaron, incluyendo el Conjunto de Cuerdas de la Escuela Intermedia PB, los violinistas de la Academia Musical Junior Crown Point y los Cantores de la Academia Barnard de Idiomas Asiáticos del Pacífico.
Los directores y el personal presentaron en el teatro sus programas académico, incluyendo el Programa de Bachillerato Internacional. Las escuelas que se presentaron fueron: Primaria Pacific Beach, Primaria Sessions, Academia Musical Junior Crown Point, Academia Barnard de Idiomas Asiáticos del Pacífico, Escuela Intermedia Pacific Beach, y Escuela Preparatoria Mission.
La superintendente Cindy Marten pasó a visitar a las familias y estudiantes y había varias estaciones de televisión para filmar el evento. ¡Fue un día divertido y productivo para las familia que quieren saber más sobre las escuelas de la Agrupación de Mission Bay!

jueves, 7 de noviembre de 2013

Día Nacional de Participación de Padres – Noviembre 21, 2013

El Distrito Escolar Unificado de San Diego y el Consejo de PTAs del Unificado de San Diego los invitan a celebrar el DÍA NACIONAL DE PARTICIPACIÓN DE PADRES el jueves 21 de noviembre de 2013. Breve resumen: SAVE THE DATE (ENGLISH)<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/PTA%20Natl%20Parent%20Day%202013%20poster.pdf> | APARTE LA FECHA (ESPAÑOL)<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/PTA%20Save%20the%20Date%202013%20poster-SPAN.pdf> | NATIONAL PARENT INVOLVEMENT DAY SUMMARY<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/2013-National%20Parent%20Day%20Summary.docx>
Más de 30 años de investigación indican que cuando los padres se involucran estratégicamente en el aprendizaje de los niños en la escuela y el hogar, el aprovechamiento estudiantil mejora y las escuelas son más eficaces.
El Distrito Escolar Unificado de San Diego y el Consejo de PTAs están ambos de acuerdo en que la participación de padres enfocada en apoyar el proceso de aprendizaje tanto en la escuela como en el hogar es crítica en el incremento general del aprovechamiento estudiantil.
QUÉ:
Las escuelas organizan un nuevo evento de – o cambian un evento existente de – Día Nacional de Participación de Padres, jueves 21 de noviembre, para honrar las vitales contribuciones que los padres y personas que tienen a su cargo el cuidado de los niños hacen para apoyo el éxito de los estudiantes.
DÓNDE:
En todas las escuelas Pre-K al 12º grado del Unificado de San Diego
QUIÉN:
Personal escolar, padres, encargados de cuidados, grupos de padres, PTAs, miembros de la comunidad, socios comerciales y voluntarios
POR QUÉ:
Para reforzar la consciencia del invaluable papel que los padres y encargados de cuidados juegan en apoyar el aprendizaje de los estudiantes y la educación pública, y honrar sus contribuciones al éxito de los estudiantes.
CALENDARIO:
Septiembre

Se proporciona a los planteles escolares información de herramientas y directrices para ayudar a generar ideas de eventos en múltiples sitios web, incluyendo www.sandi.net/parentoutreach<http://www.sandi.net/parentoutreachandengagement> y www.sdcouncilpta.org<http://www.sdcouncilpta.org/>. Las escuelas y los miembros de las PTA se reúnen para discutir posibles ideas.

Octubre 5

Los planteles escolares deben tener clara ya la idea de su evento.

Octubre 14 – Noviembre 8

Planear su evento y movilizar a los voluntarios.

Semana del 11 de noviembre

Finalizar las preparaciones del evento.

Noviembre 21, 2013

Las escuelas celebran el Día Nacional de Participación de Padres.

Diciembre 2013

Escuelas y PTAs presentan fotos y una breve descripción de su Día Nacional de Participación de Padres publicado en un documento de la PTA y del Distrito Escolar Unificado de San Diego.


LOS PLANTELES PUEDEN ESCOGER:
1. Cambiar un evento existente al 21 de noviembre de 2013. Considerar añadir algo divertido o un tema unificador que incluya a estudiantes y padres en la fase de planeación.

* Idea de modificación: Cambiar su Viernes Familiar regularmente programado para noviembre, o Café con el Director, al jueves 21 de noviembre y concentrarse en reconocer o celebrar a los padres como aliados invaluables en el éxito de los estudiantes.
2. Utilizar este evento para reclutar nuevos miembros a la PTA de la escuela o crear interés en formar una nueva PTA. Para más información, haga clic en su sitio web www.sdcouncilpta.org<http://www.sdcouncilpta.org/>

3. Diseñar un evento. Abajo hay algunos exitosos eventos escolares para padres organizados por verdaderas escuelas en todo el país, desde el Kindergarten hasta el 12º grado. Recuerde, las actividades pueden ser modificadas para satisfacer las necesidades de su escuela. Por favor haga clic en los enlaces abajo para acceder a algún evento en particular.
EVENTOS FAMILIARES PARA CREAR UN AMBIENTE ESCOLARES:

* International Game Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/International%20Game%20Night.pdf>
* A Night At The Oscars<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/A%20Night%20at%20the%20Oscars%20Middle%20School.pdf>
* Shine-A-Light<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Shine-A-Light%20Night%20.pdf>
* Home Connection Career Academy<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Home%20Connection%20Career%20Academy%20High%20School.pdf>
* Look What's Happening Here<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Look%20Whats%20Happening%20Here%20High%20School.pdf>
* Motion Commotion Fair<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Motion%20Commotion%20Truck%20Fair.pdf>
* Parent "Share the Love" Day<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Parent%20Share%20the%20Love%20Day%20Middle%20School.pdf>
* Rock The Night Away Family Fun Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Rock%20the%20Night%20Away-%20Family%20Fun%20Night.pdf>
* Parent-Student Reward Card<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Parent%20Student%20Reward%20Card.pdf>
EVENTOS FAMILIARES CON UN ENFOQUE EN LA LECTOESCRITURA:

* Celebrity Reading Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Celebrity%20Reading%20Night.pdf>
* Come Fly With Me<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Come%20Fly%20with%20Me.pdf>
* Chili Nights Warm Up With Books<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Chili%20Nights%20Warm%20Up%20With%20Books.pdf>
* Fun Reading at Home Awareness<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Reading%20at%20Home%20Awareness%20Middle%20School.pdf>
* The Point O' View Reading Prize Patrol<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/The%20Point%20O%20View%20Reading%20Prize%20Patrol.pdf>
* A Night At The Oscars<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/A%20Night%20at%20the%20Oscars%20Middle%20School.pdf>
* Cub Carnival - Literacy & Math Extravaganza<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Cub%20Carnival-%20Math%20and%20Literacy%20Extravaganza%20Middle%20School.pdf>
* Interactive Parent-Child Book Clubs<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Interactive%20Parent-Child%20Book%20Clubs.pdf>
* Fancy Nancy Evening of Fun<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Fancy%20Nancy%20Evening%20of%20Fun%20.pdf>
* It's Raining Pudding<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Its%20Raining%20Pudding.pdf>
* Open Microphone Poetry Cafe Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Open%20Microphone%20Poetry%20Cafe%20Night%20Middle%20School.pdf>
* Mystery Reading Club<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Mystery%20Reading%20Club.pdf>
EVENTOS FAMILIARES CON UN ENFOQUE EN LAS MATEMÁTICAS:

* Family Math Day<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Family%20Math%20Day.pdf>
* Math Family Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Math%20Family%20Night%20Middle%20School.pdf>
* Jungle Math Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Jungle%20Math%20Night.pdf>
* Cub Carnival - Math & Literacy Extravaganza!<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Cub%20Carnival-%20Math%20and%20Literacy%20Extravaganza%20Middle%20School.pdf>
* Passport to the World<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Passport%20to%20the%20World%20of%20Math.pdf>
* Family Math Night - Get A Clue!<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Family%20Math%20Night%20Get%20a%20Clue%20.pdf>
* Sports Math Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Sports%20Math%20Night.pdf>
EVENTOS FAMILIARES CON UN ENFOQUE EN CIENCIAS O TECNOLOGÍA:

* Dessert Under The Stars<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Dessert%20Under%20the%20Stars.pdf>
* Science Night With Nauticus<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Science%20Night%20with%20Nauticus.pdf>
* Open House Technology Walk<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Open%20House%20Technology%20Walk%20Junior%20High.pdf>
* Science - It's All Family Fun<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Science%20Its%20All%20Family%20Fun.pdf>
* Science Sci-Fari Adventure<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Science%20Sci-Fari%20Adventure.pdf>
* Science and Technology Night<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Science%20and%20Technology%20Night.pdf>
* Technology 4 Parents<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Technology%204%20Parents.pdf>
EVENTOS FAMILIARES CON UN ENFOQUE EN LA VIDA PROFESIONAL:

* Exploring Our Learning Styles<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Exploring%20Our%20Learning%20Styles.pdf>
* Home Connection Career Academy<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/Home%20Connection-Career%20Academy%20High%20School.pdf>
¿Va a servir alimentos? ¡Lea esto!
SDCS Food/Wellness Policy<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/126/National%20Parent%20Involvement%20Day/AP%202270.pdf>

¿Quiere más información?...
Para más información contacte a Bea Fernandez, Administradora de Programas para el Departamento de Divulgación y Participación de Padres, en bfernandez@sandi.net<mailto:bfernandez@sandi.net>.

Los alumnos de artes culinarias de la Preparatoria Morse llevan a VIPs en un viaje tropical

El estudio de culturas de todo el mundo puede tener algunas sorpresas poco comunes, cómo lo recientemente lo descubrieron algunos VIPs durante unas pruebas de delicias sudamericanas creadas por los estudiantes de artes culinarias de la Preparatoria Morse de Skyline.

En su exploración de Brasil, Perú, Columbia, Argentina y Chile, los alumnos del programa de Educación Universitaria, Profesional y Técnica no sólo estudiaron artículos o fotos de libros o en la red, sino que fueron desafiados por su maestra, Sarah Smith, la Dietista Registrada Jackie Schaffer y el Chef Ejecutivo Gregory Branham a crear alimentos de cada región. Los alumnos tuvieron tres días para preparar la comida para ser presentada y servida durante un evento especial.

"Por lo que todos dicen, los alimentos fueron auténticos, orgánicos y estupendos", indicó el director Harry Shelton. "Los invitados disfrutaron de las encantadores alimentos en las instalaciones escolares de alta tecnología financiadas por Prop 1D".

Los padres y VIPs disfrutaron del fruto del aprendizaje de los alumnos, llamando la cena "exquisita". Durante su proyecto de tres semanas, ellos repasaron cientos de recetas para crear la combinación perfecta de aperitivo, platillo principal, verdura acompañante, postre y una bebida refrescante.

La creatividad que incluye a aliados comunitarios, como Schaffer y Branham, ayuda a motivar a los alumnos, hace que se disfrute más el aprendizaje y crea beneficios duraderos para los alumnos. Las lecciones aprendidas no sólo les dieron a los chefs en ciernes de Morse la experiencia de cocinar platillos inusuales, sino que también les ayudaron a aprender sobre otras culturas de una manera que les pueda ayudar cuando entren a la fuerza laboral. Muchos alumnos egresados de Morse han continuado trabajando en el campo de restaurantes y hospitalidad, incluyendo a varios chefs de hoteles y restaurantes locales.

La Escuela Preparatoria Morse es una preparatoria integral para alumnos de 9º a 12º grado, localizada en la comunidad de Skyline. Para mayor información sobre los programas de Morse, comuníquese con el director Shelton al (619) 262-0763.

Los Chargers levantan el salón de pesas de la Preparatoria Mission Bay

La Escuela Preparatoria Mission Bay y los Chargers de San Diego cortaron juntos el listón ceremonial el martes y abrieron el nuevo salón de pesas de $75,000, el salón # 16 de los Chargers Champions del Condado de San Diego. Este salón de pesas se construyó con un subsidio otorgado en 2012 por los Chargers Champions, un programa de los Chargers de San Diego.
Desde los inicios del programa Chargers Champions en 2000, la familia Spanos ha donado más de $4.5 millones a las escuelas y estudiantes de San Diego. El programa proporciona más apoyo financiero para las escuelas del área de San Diego que cualquier otra compañía privada del Condado de San Diego. Incluyendo los subsidios de 2013, los Chargers Champions han proporcionado fondos a 100 escuelas locales.
"No es un secreto que la obesidad juvenil es un programa importante en nuestra nación hoy en día" dijo A.G. Spanos, vicepresidente ejecutivo y funcionario en jefe de los Chargers. "Queremos que los niños tengan acceso a los mejores programas de nutrición y de aptitud física disponibles, pero las escuelas no pueden hacerlo solas. Necesitan apoyo de la comunidad empresarial y nos enorgullece poder hacer nuestra parte mediante el programa de los Chargers Champions".
Los Chargers Champions han hecho un firme compromiso con mejorar la aptitud física en las escuelas del Condado de San Diego proporcionando subsidios para nuevas instalaciones y equipo.
"Los Chargers hicieron posible la transformación de nuestro salón de pesas en un lugar que beneficie a todos nuestros estudiantes y se ha vuelto una fuente de orgullo para nuestra comunidad escolar", dijo Jorge Palacios, Director de Atletismo en la Escuela Preparatoria Mission Bay. "Lo que antes fuera un área obsoleta e sin usar, se ha convertido en una de las piezas centrales de nuestra escuela y recurso para que nuestros estudiantes desarrollen una pasión para una buena aptitud física toda la vida. Quisiera agradecer a los Chargers y a la familia Spanos por su apoyo a la Escuela Preparatoria Mission Bay".
Este año, seis escuelas del área de San Diego recibieron subsidios para mejorar programas de aptitud física, de atletismo, o de nutrición. Se espera que la inauguración de los proyectos comience en 2014.
Los fondos asignados a los Chargers Champions son administrados a través de la Fundación Comunitaria de los Chargers, la fundación de caridad de los Chargers de San Diego. La Fundación fue establecida en 1995 por Dean y Alex Spanos para "ayudar" a San Diego a utilizar sus fortalezas apoyando a individuos, actividades y organizaciones que trabajan para hacer de la ciudad un mejor lugar para vivir.
En las noticias

* CBS8»
* San Diego 6» <http://tube.sandi.net/video/videos/3833/chargers-give-mission-bay-high-weight-room-a-lift>

Padres y tutores pueden ayudar a financiar escuelas devolviendo las tarjetas de encuesta federal

Los estudiantes en la mayoría de la escuela llevaron a casa la semana pasada las Tarjetas de Encuesta de Impacto Federal, que pedimos a los padres/tutores que completen y devuelvan prontamente a sus escuelas. Las tarjetas devueltas califican a las escuelas públicas para que reciba una significativa cantidad de dólares en fondos federales.
La encuesta anual determina el número de estudiantes de familias militares y no militares conectadas federalmente en el sistema de escuelas públicas para las cuales el distrito recibe fondos de asistencia de impacto económico. Estos fondos proporcionan un rembolso parcial al distrito por pérdida local de impuestos que resulta de instalaciones o propiedades libres de impuestos federales. Al llenar y devolver las tarjetas de encuesta, los padres ayudan a nuestras escuelas a reclamar y beneficiarse de la parte autorizada de apoyo federal para el distrito. Cada tarjeta de encuesta es importante ya que la asistencia de impacto federal se determina a partir de las respuestas de la tarjeta de encuesta. Por favor, complete, firme y devuelva la tarjeta ya que son los niños quienes se beneficiarán con ello.
"Es importante que todos los padres devuelvan estas tarjetas", dijo Ron Rode, Director Ejecutivo de Rendición de Cuentas". "Sólo toma unos cuantos minutos y ayuda a nuestro distrito a calificar para los muy necesarios fondos federales. Si usted está en servicio militar activo, vive en residencia de la Marina, o es un civil que trabaja en una de nuestras bases o en una propiedad federal, usted conoce la importancia de devolver estas tarjetas".
El Distrito Escolar Unificado de San Diego tiene una alta proporción de dependientes de escuelas públicas y de terrenos federales dentro de sus límites, ya que San Diego es un centro mundial de actividades de la Marina y de la Armada.
"Estos distritos escolares enfrentan retos especiales", dice el sitio web del Departamento de Educación de los Estados Unidos. "Deben proporcionar una educación de calidad a los niños que viven en Territorios Indígenas y otros terrenos federales, y satisfacer los requisitos de la Ley Ningún Niño se Quedará Atrás, mientras que algunas veces operan con menos ingresos locales que están a disposición de otros distritos escolares, ya que la propiedad Federal está exenta de impuestos locales a la propiedad".
Bajo las reglas federales de privacidad, la información en las Tarjetas de Encuesta de Impacto Federal no se usará para ningún otro propósito. Si usted tiene preguntas sobre la Asistencia de Impacto Económico, o sobre la tarjeta de encuesta de Impacto Federal, por favor contacte a su director.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

La Academia de Administración de Clairemont se vuelve internacional

La Academia de Administración de la Preparatoria Clairemont quedó recientemente en el 16º lugar en una competencia mundial. Estudiantes de 19 países se reunieron en línea para participar en una competencia para determinar quién podría crear el negocio más eficiente y rentable.

El programa, llamado "Social Innovation Relay" proporcionó a los aspirantes a empresarios con las destrezas prácticas y experiencia administrativa necesarias para comenzar un negocio exitoso. El programa proporcionó una combinación enseñanza, tanto de manera virtual como cara a cara, proporcionada por ejecutivos experimentados.

Los equipos participantes fueron asignados a mentores en línea, "e-mentors", quienes fueron empleados de Hewlett Packard. Los mentores trabajaron con los estudiantes para ayudarles a desarrollar ensayos conceptuales que pueden realizarse como planes factibles de negocios.

Gracias al diligente trabajo de los estudiantes de administración Stephanie Kwik, Raymond Perea y Stephanie Hernandez, la Academia de Administración quedó en el lugar 16t entre 42,000 otros equipos de estudiantes con programas similares al de la Academia de Administración.

Quedaron en primer lugar dentro de Estados Unidos. Además del derecho a presumir, cada estudiante recibió una computadora laptop HP que entregaron los patrocinadores de las competencias: Hewlett Packard y Junior Achievement. El programa Social Innovation Relay, lanzado por primera vez en 2010, ha conectado a más de 67,000 estudiantes y 800 mentores de Hewlett Packard de 19 países.

Este año, casi 1,600 equipos de todo el mundo se registraron para la competencia, mostrando un interés cada vez mayor en la iniciativa en todo el mundo.
– Por O'rion Kennedy, redactor de planta, The Arrow, de la Preparatoria Clairemont

Una estudiante junior de la Preparatoria La Jolla en la pasarela de la Semana de la Moda

EN LAS NOTICIAS: La estudiante junior de la Preparatoria La Jolla, Adana McWhinney, participó en la Semana de la Moda (Fashion Week) en San Diego, entre el 13 de septiembre y el 6 de octubre, desfilando en dos de los principales desfiles. Lea más en La Jolla Light»<http://www.lajollalight.com/2013/11/02/la-jolla-high-junior-on-the-runway-for-fashion-week/>

La líder de Educación Diane Ravitch elogia al Unificado de San Diego en Daily Show

EN LAS NOTICIAS: En una entrevista de dos partes en el programa de televisión The Daily Show, ella habla del Distrito Escolar Unificado de San Diego como un distrito que está haciendo las cosas bien. Nota: La entrevista tiene dos partes; Ravitch menciona al Unificado de San Diego en la segunda parte de la entrevista.

* Primera parte»<http://www.thedailyshow.com/watch/wed-october-30-2013/exclusive---diane-ravitch-extended-interview-pt--1>
* Segunda parte (menciona al Unificado de San Diego)» <http://www.thedailyshow.com/watch/wed-october-30-2013/exclusive---diane-ravitch-extended-interview-pt--2?xrs=share_copy>

martes, 5 de noviembre de 2013

“La gentileza cuenta mucho”, dice la superintendente Marten

La gentileza y la manera en que nos tratamos unos a otros es importante –las destrezas sociales– significan tanto como las calificaciones de los exámenes, dijo la superintendente Cindy Marten durante el evento del Informe del Distrito el 29 de octubre.
"Es importante cuando pensamos en crear una escuela de calidad, que tengamos en cuenta cómo nos tratamos unos a otros como seres humanos", dijo ella. "¿Se imaginan si ningún niño se quedara sin gentileza?"
Vea el video»<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/domain/1/featuredvideo/131104-cindy-kindness-soda.ogv>

lunes, 4 de noviembre de 2013

Los nuevos zapatos para la Primaria Fay son cortesía de Gaylord-Hansen Mortgage

Todos los alumnos de la Primaria Fay de City Heights recibieron un fantástico par de zapatos nuevos cuando Gaylord-Hansen Mortgage, junto con la Oficina de Niños y Jóvenes en Transición del Distrito Unificado de San Diego distribuyeron casi 700 pares de zapatos para asegurar que los alumnos de la Primaria Fay pudieran comenzar el ciclo escolar 2013-2014 con estilo.

[New shoes!]<http://www.sandi.net/cms/lib/CA01001235/Centricity/Domain/1/shoes-300.jpg>
El evento incluyó un delicioso almuerzo escolar estilo vaquero proporcionado por los Servicios Alimenticios.

Se vieron muchos rostros sonrientes ese día mientras voluntarios de Gaylord-Hansen, MCAS Miramar, Naval Base San Diego y otros integrantes de la comunidad trabajaban para repartir zapatos y calcetines a alumnos de kínder a quinto grado. Fue difícil ver quién estaba más contento, los voluntarios o los niños.

El equipo de Gaylord Hansen Mortgage, una rama de Caliber Home Loans, cree que es importante ayudar a la comunidad local. Ellos crearon la Fundación de Zapatos de Gaylord-Hansen para darles a los niños de San Diego con mayor necesidad la oportunidad de recibir un par nuevo de zapatos. Al donar $30 de cada transacción, ellos pueden mejorar las vidas de los niños por medio de este pequeño, pero significante evento.

Para mayor información, comuníquese con la Oficina de Niños y Jóvenes en Transición al (619) 725-7054.

Los alumnos de la Primaria Cadman aprenden a mantenerse seguros durante emergencias

La Oficina de Servicios de Emergencia del Condado ayuda a alumnos a prepararse en caso de que ocurra lo inesperado. Vea el video» <http://tube.sandi.net/video/videos/3824/oes-for-kids>

Video cortesía del condado de San Diego

Hawkeye News informa a los alumnos de la Preparatoria Madison

[Warhawk TV] Hawkeye News (Noticiero Hawkeye) de Madison es un exitoso noticiero semanal producido por alumnos que se transmite por todo el plantel cada miércoles durante asesoría.

Las noticias informan a los alumnos sobre actividades cotidianas, noticias nacionales, fechas importantes y recordatorios. También le da al público la oportunidad de escuchar los puntos de vista de sus compañeros y del personal sobre eventos actuales y otros temas de importancia para el cuerpo estudiantil de Madison.

Durante los últimos dos años, las clases de periodismo audiovisual y producción de video han utilizado el nuevo estudio de transmisión del salón 900. Este avanzado estudio contribuye a la tarea del equipo de Hawkeye News de dirigir, producir y grabar el noticiero semanal.

Los directores técnicos, coordinadores de gráficas, productores y editors trabajan juntos para crear videos, comerciales, reportajes y noticias nacionales para la transmisión dentro de la escuela como si fuera una estación de noticias de verdad. Los dedicados alumnos de Periodismo Audiovisual ayudan a hacer el programa divertido e informativo. El esfuerzo detrás de las cámaras de este noticiero escolar es lo que mantiene al programa funcionando.

El equipo técnico de Hawkeye News de Madison incluye a los seniors de la generación del 2014 de Madison: Lauren Goudie, Janessa Davé y Derek Komlenic. Aunque éste será su último año, ellos se están esforzando mucho por hacer su mejor trabajo durante su año senior, y a la vez entrenan a nuevos alumnos a que seguir sus pasos.

Felicidades a los alumnos que hicieron el esfuerzo para producir exitosamente el Hawkeye News semanal para mantener informados al personal y los alumnos de Madison.
-- de Warhawk Whispershttp://www.sandi.net/Madison

viernes, 1 de noviembre de 2013

Nueva ley requiere precalificación para trabajar en proyectos de construcción

Debido a una nueva ley que entrará en vigor en enero, el Distrito Escolar Unificado de San Diego está solicitando información de precalificación de todos los contratistas generales y subcontratistas (con licencias A, B y C-4, C-7, C-10, C-16, C-20, C-34, C-36, C-38, C-42, C-43 y C) que deseen presentar ofertas al distrito, o a contratistas principales que se han ofrecido para trabajos del distrito. La nueva legislación (AB 1565) fue aprobada y firmada como ley (Código de Contratos Públicos de California, Sección 20111.6) y afecta a contratistas que realizarán trabajos en proyectos de construcción de escuelas el 1º de enero de 2014 o después.
Los contratistas necesitan haber aprobado los paquetes de precalificación aprobados en el expediente del Unificado de San Diego antes de que puedan hacer ofertas a proyectos del distrito por más de $1 millón, independientemente del valor del trabajo del contratista principal y/o los subcontratistas en el proyecto.
Algunos de los proyectos que pueden ser otorgados en 2014 realmente serán ofertados este año, y se requerirá precalificación para estos proyectos. Debido al volumen de trabajo asociado con este proceso, es importante que los contratistas generales y subcontratistas comenzaran ahora.
No se queden sin oportunidades, obtenga su precalificación ahora. Para mayor información, o para obtener su paquete de precalificación, envíe un correo-e Glenda Burbery, asistente de contratos de construcción, a gburbery@sandi.net<mailto:gburbery@sandi.net> o llámela al 858-522-5832.

La comunidad de University City recauda $12,000 para escuelas locales

Oktoberfest en University City resultó ser un gran éxito para las escuelas de la comunidad.
El quinto evento anual, organizado por EdUCate, el grupo de la agrupación de la Escuela Preparatoria University City, rompió todos los récords de asistencia y recaudación de fondos, ya que más de 1,500 asistentes pusieron casi $12,000 en la caja registradora para los alumnos de la agrupación.

Las escuelas de la agrupación de University City son la Preparatoria University City, la Escuela Intermedia Standley y las Primarias Curie, Doyle y Spreckels. El patrocinador titular fue la Asociación Comunitaria de University City.

De acuerdo a EdUCate<http://www.uc-educate.org/>, las cervecerías locales que contribuyeron al popular jardín de cervezas fueron: AleSmith, Ballast Point Brewing Company, Coronado Brewing Company, Gordon Biersch, Mission Brewery, Monkey Paw Pub and Brewery, Rock Bottom Brewery y Stone Brewing.

Otros patrocinadores fueron: 3 Steves Winery, Coldwell Banker UC Agents, Ditzler Family Chiropractic, Feerick and Associates, Golden Triangle Optometric, LabDx, Larry Yandel Jr. Memorial Youth Sports Fund, Melanie y Achim David, Patricia Freund y Familia, Primerica: Paul & Debbie Hedley, Ruby Huizar y Familia, Familia Samala-Gafford, The French Gourmet, La Familia Madden, La Familia Skillen en honor a Larry Yandel, Tom y Brook Feerick, UC Rugby Club y Wikitiki.

El gran número de actividades para los niños incluyeron comida, juegos y entretenimiento de parte de las bandas que marchan de la Escuela Intermedia Standley y la Preparatoria University City.

Oktoberfest también atrajo a todos los directores escolares para su desafío anual. Para el evento de enrollamiento de papel del baño, el director de UCHS Jeff Olivero puede presumir de su victoria.

Oktoberfest no hubiera sido posible sin el gran número de padres y alumnos voluntarios; ¡gracias a todos los padres y alumnos de Curie que ayudaron! Muchísimas gracias a todos los que contribuyeron al programa Dollar-A-Day (DAD), los cuales recibieron tratamiento especial en Oktoberfest.

No es demasiado tarde para participar; métanse en línea y contribuyan por lo menos $180, o $250 les da a usted y un amigo estatus de VIP en el evento Taste of the Triangle de EdUCate el 2 de mayo. Para mayor información para contribuir, visite: http://www.uc-educate.org/

El Superintendente del Estado destaca el enfoque del Unificado de San Diego al programa Linked Learning

Líderes de empleados, superintendentes del distrito escolar y creadores de políticas estatales asistieron recientemente a la presentación de Linked Learning en la Escuela Preparatoria Kearny en Linda Vista.
El evento celebró el compromiso de poner Linked Learning a disposición de todos los estudiantes en cinco regiones, y destacar las alianzas entre las escuelas y los empleadores para preparar la futura fuerza de trabajo de California para sectores económicos con gran oferta de empleo.
La superintendente del Unificado de San Diego Cindy Marten y el Superintendente de Educación Pública del Estado Tom Torlakson encabezaron el evento en Kearny, donde dos escuelas han sido reconocidas como líderes de Linked Learning.
"Estos programas integran el estudio académico y técnico junto con oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo para ayudar a los estudiantes a seguir secuencias continuas de cursos que se vinculan desde el aula escolar, hasta la universidad y la profesión", dijo Torlakson.
Está creciendo el impulso para ampliar el enfoque de Linked Learning a todo California. En enero, 63 distritos escolares y oficinas de educación del condado fueron elegidos para participar en un Programa Piloto de Aprendizaje Linked Learning.
A principios de este mes, el Superintendente de Educación Pública del Estado y el Rector de los Colegios Comunitarios de California anunciaron $5 millones para los planteles del Programa Piloto Linked Learning, los fondos serán igualados por un subsidio de $2.5 millones de la Fundación James Irvine. El presupuesto del estado firmado recientemente por el Gobernador Jerry Brown incluyó $250 millones para el fideicomiso California Career Pathways Trust, un programa de subsidio para incentivar la colaboración entre escuelas y empleadores para apoyar las secuencias de cursos del programa Linked Learning y proporcionar oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo para los estudiantes.